Bayrağıma Sesleniş Metni Etkinlik Cevapları (3. Sınıf Türkçe)
Bayrağıma Sesleniş metni cevapları ve soruları, Gizem Yayıncılık 3. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 49-50-51-52-53-54 (Milli Mücadele ve Atatürk)
Bayrağıma Sesleniş Metni Cevapları
1. ETKİNLİK
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Gizem Yayıncılık Sayfa 48 Cevabı
a. Aşağıdaki soruların cevaplarını söyleyelim.
• Bayrağımızın üzerinde hangi renkler ve şekiller vardır?
- Cevap: Kırmızı beyaz renkle ve ay ile yıldız vardır.
• Bu şekillerin anlamını biliyor musunuz?
- Cevap: Ay gökyüzünü yıldız ise ülkemizin kurtuluşunu sembolize eder.
• Bayrağımızı en çok nerelerde görüyorsunuz?
- Cevap: Okullarda resmi dairelerde ve askeriyede çokça görmekteyim
b. Kesik çizgilerin üzerinden giderek bayrağımızı tamamlayalım ve boyayalım.
- Cevap: Bu etkinliği kendi kitabınız üzerinden yapmalısınız.
2. ETKİNLİK
Bayrağıma Sesleniş” metnini önce sessiz sonra sesli olarak okuyalım.
Okuma yaparken aşağıdaki kurallara dikkat edelim:
• Noktalama işaretlerine dikkat edelim.
• Satırları parmağımızla takip etmeyelim.
• Sessiz okuma sırasında dudaklarımızı kıpırdatmayalım.
- Cevap: Bu etkinliği sizler yapmalısınız.
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Gizem Yayıncılık Sayfa 49 Cevabı
BAYRAĞIMA SESLENİŞ
Ay yıldızlı al bayrağım yine gölgesini düşürmüştü üstüme! Ne zaman bunu yapsa konuşur dertleşirdik birlikte! O gün yine duyguluydu ve daha bir özlemle gölgesini düşürdü topraklarımın üstüne! Kim bilir neler gelmişti aklına… “Bundan yıllar önceydi. Anadolumuz, vatan topraklarımız işgal edilmiş, ordularımız dağıtılmıştı. Neredeyse bir avuç topraktan ibaret kalmak üzereydim! Düşman dört bir yandan gelmiş, bana ve üzerimde yaşayan masum halka saldırmıştı. İnsanlarımız gözyaşı döküyordu. Ben, hüzün doluydum ama geleceğe dair umudumu hiçbir zaman kaybetmemiştim!” diye başladım anlatmaya. Mavi göklerde dalgalanan al bayrağım memnuniyetle gülümsedi ve dinlemeye devam etti anlattıklarımı:
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Gizem Yayıncılık Sayfa 50 Cevabı
Gözlerim dolmuştu anlatırken yutkundum ve anlatmaya devam ettim: “Her karış toprağımla kurtarılmayı bekliyordum. Üzerimde yaşayan her bir insanın ne kadar vatansever olduğunu, istiklalimiz ve bağımsızlığımız için mücadele ettiğini görmek beni daha çok duygulandırıyordu. Öğrencisi, öğretmeni, doktoru, terzisi, çiftçisi, marangozuyla şehit ya da gazi olmaya koşmuştu halk. Tüm varlığımla bu kahraman millete kucak açmaktan gurur duyuyordum.
Beni dikkatle dinleyen ay yıldızlı al bayrağım “Üzülme!” der gibiydi sanki. “İnan, ben dalgalandığım sürece sana kimse zarar veremeyecek!” Öyle ya! Haklıydı bayrağım. Biz birlikte var olmuşuz şimdiye kadar. Vatan, bayraksız; bayrak, vatansız olamaz asla! Tıpkı 15 Temmuz’daki gibi biz bir bütün olarak var oldukça ve halkımız el ele verip canla başla çalışmaya devam ettikçe daha güzel günler göreceğiz! Konuşmamız iyi gelmişti bayrağımıza. Yaşadıklarımızı yeniden hatırlamaya meğer ne kadar çok ihtiyacımız varmış aslında.
3. ETKİNLİK
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Gizem Yayıncılık Sayfa 51 Cevabı
Metinde geçen anlamını bilmediğimiz kelimelerle ilgili aşağıdaki gibi kelime kartları hazırlayalım.
- Cevap:
vatan: Vatan, bir ulusun bağımsız ve egemen olarak üzerinde yaşadığı yeryüzü parçası ve onun hava sahası ile karasularına denir.
bayrak: bir ulusun birliğini simgeleyen, belli bir topluluğun ya da bir kuruluşun simgesi olarak kullanılan, renk ve biçimi özel olarak tasarlanmış, çoğunlukla dikdörtgen biçiminde olan ve genellikle bir göndere çekilen, bir yere asılan kumaş.
4. ETKİNLİK
a. Aşağıdaki soruların cevaplarını söyleyelim.
1) Bundan yıllar önce neler olmuş?
- Cevap: Anadolu’muz, vatan topraklarımız işgal edilmiş, ordularımız dağıtılmış.
2) İnsanlarımız niçin gözyaşı döküyormuş?
- Cevap: Düşmanlar geldiği ve masum insanlara saldırdığı için gözyaşı döküyormuş.
3) Türk halkı nasıl bir mücadele vermiş?
- Cevap: Öğrencisi, öğretmeni, doktoru, terzisi, çiftçisi, marangozuyla şehit ya da gazi olmaya koşmuştu halk. Topyekün bir mücadele vermiş.
4) Türk halkı 15 Temmuz’da ne yapmış?
- Cevap: 15 Temmuz’daki gibi biz bir bütün olarak var oldukça ve halkımız el ele verip canla başla çalışmaya devam etmiş.
b. Okuduğumuz metnin konusunu ve ana fikrini yazalım.
• Bir metinde anlatılmak istenen olay ya da duruma “metnin konusu”, okuyucuya verilmek istenen mesaja ise “metnin ana fikri” dendiğini unutmayalım.
- Cevap:
Metnin Konusu: Bayrak ve Milli Mücadele
Metnin Ana Fikri: Bayrağın Milletin Mücadelesindeki önemi. Bu millet ne zorluk olursa olsun el ele tüm zorlukların ve düşmanları üstesinden gelecektir.
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Gizem Yayıncılık Sayfa 52 Cevabı
Bayrağımız gibi bağımsızlığımızı simgeleyen değerlerimize örnekler verelim. İstiklâl Marşı’mızın aşağıdaki bölümlerini ezberleyerek sınıfta okuyalım.
- Cevap: Kuran-ı Kerim, Dinimiz, Mustafa Kemal Atatürk, İstiklal Marşı, Vatan sınırlarımız Gelenek ve göreneklerimiz gibi değerlerimizi örnek verebiliriz.
İSTİKLÂL MARŞI
Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak;
Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak.
O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak;
O benimdir, o benim milletimindir ancak.
Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilâl!
Kahraman ırkıma bir gül! Ne bu şiddet, bu celâl?
Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helâl.
Hakkıdır Hakk’a tapan milletimin istiklâl.
Ben ezelden beridir hür yaşadım, hür yaşarım.
Hangi çılgın bana zincir vuracakmış? Şaşarım!
Kükremiş sel gibiyim, bendimi çiğner, aşarım.
Yırtarım dağları, enginlere sığmam, taşarım.
Garbın âfâkını sarmışsa çelik zırhlı duvar,
Benim iman dolu göğsüm gibi serhaddim var.
Ulusun, korkma! Nasıl böyle bir imanı boğar,
Medeniyyet dediğin tek dişi kalmış canavar?
Arkadaş, yurduma alçakları uğratma sakın;
Siper et gövdeni, dursun bu hayâsızca akın.
Doğacaktır sana va’dettiği günler Hakk’ın;
Kim bilir, belki yarın, belki yarından da yakın.
Bastığın yerleri toprak diyerek geçme, tanı:
Düşün altındaki binlerce kefensiz yatanı.
Sen şehit oğlusun, incitme, yazıktır, atanı:
Verme, dünyaları alsan da bu cennet vatanı.
5. ETKİNLİK
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Gizem Yayıncılık Sayfa 53 Cevabı
Aşağıdaki kelimeleri, aynı numaraları vererek zıt anlamlılarıyla eşleştirelim.
- Cevap:
6. ETKİNLİK
Bayrağımızı her zaman gönderde tutarken niçin 10 Kasım günlerinde yarıya indiririz? Bunun nedenini araştırarak arkadaşlarımızla konuşalım.
- Cevap: Bayrağımızı her zaman gönderde tutarken 10 Kasım günlerinde yarıya indirmemizin temel sebebi ; Cumhuriyetimizin kurucusu ve düşmanlardan bizleri kurtaran bağımsızlığımızı kazanmamızı sağlayan Mustafa Kemal Atatürk’ün ölüm günü olduğundan kaynaklanmaktadır.
Konuşma yaparken aşağıdaki kurallara dikkat edelim:
• Arkadaşlarımızı sözlerini kesmeden dinleyelim.
• Konuşacağımız zaman söz alalım.
• Yabancı kelimeler kullanmamaya dikkat edelim.
• Konuşan kişinin davranışlarına dikkat ederek vermek istediği mesajları anlamaya çalışalım.
7. ETKİNLİK
• 15 Temmuz gecesi neredeydiniz?
- Cevap: 15 Temmuz gecesi sokaklarda millet ve ailemle el ele veren insanlar vardı ama biz evdeydik.
• O gece, ülkemize ne yapılmak istendi?
- Cevap: O gece, ülkemiz düşmanlar ve hainler tarafından işgal edilmek istendi.
• Bu olaydan nasıl haberdar oldunuz?
- Cevap: Televizyondan yapılan yayınlar sayesinde haberimiz oldu.
• Yaşanan olayları öğrenince neler hissettiniz?
- Cevap: Üzüldüm ve vatanım için mücadele etmek için ailemle sokaklarda mücadele edilmesi gerektiğine inandım.
• Halkımız o gece nasıl bir kahramanlık gösterdi?
- Cevap: Halkımız hainlere ve darbecilere karşı büyük bir mücadele göstererek el ele sokaklarda vatanını savunmuş ve emellerinin gerçekleşmesini engelleyerek cennet vatanımı korumuştur.
8. ETKİNLİK
Aşağıdaki soruların cevaplarını söyleyelim.
• Bayrağımızı neden hep yükseklerde görmek isteriz?
- Cevap: Türk Bayrağı kutsal olduğu ve şehitlerimizin kanını temsil etmesinden dolayı hep yükseklerde görmek isteriz. Türk Bayrağı bizim namusumuz, canımız, kanımız, yol göstericimiz kısacası bizleri biz yapan her şey olduğu için bayrağımızı hep yükseklerde görmek isteriz.
• Hangi davranışlarımız bayrağımıza verdiğimiz değeri gösterir?
- Cevap: Bayrağımızı göklere çıkarmak, uluslar arası yarışmalarda bayrağımızı göklere çıkarmak, saygı duymak, bayrağımızı gördüğümüzde selam vermek, bayrağımızı sevmek ve evimizin en güzel köşesine asmak en güzel değer göstergesine örnek olarak verilebilir.
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Gizem Yayıncılık {Milli Mücadele ve Atatürk} Sayfa 49-50-51-52-53-54 Bayrağıma Sesleniş Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
