Cahit Sıtkı'nın Mektubu (Dinleme Metni) cevapları ve soruları, Dörtel Yayınları 7. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 34-35-36 (Erdemler Teması)

Cahit Sıtkı'nın Mektubu (Dinleme Metni) Cevapları

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dörtel Yayınları Sayfa 34 Cevabı

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Azim, güven, saygı, sevgi, sadakat kavramları sizde neleri çağrıştırıyor? Anlatınız.
  • Cevap:
Azim: bir kimsenin bir işteki engelleri yenme istenci, istek ve kararı. Güven: korku, çekinme ve kuşku duymadan inanma ve bağlanma duygusu. Sadakat: sağlam, güçlü ve içten bağlılık. Saygı: büyüklere, yaşlılara, değeri yüksek olanlara, kutsal bilinen kimselere, şeylere karşı duyulan, sevgi ve çekinmeyle karışık bağlılık duygusu. Sevgi: insanı bir kimseye ya da şeye karşı yakın ilgi ve bağlılık göstermeye yönelten içsel duygu, sevme duygusu. 2. Gelecekle ilgili ne tür hayaller kuruyorsunuz? Anlatınız.
  • Cevap: Gelecekte çok ama çok başarılı bir doktor olmak istiyorum. Bütün hastalara şifa dağıtmak en büyük hayalimdir.
Metni empati kurarak dinleyiniz. Dinlemeyi durdurup metnin gelişimi ve sonucu hakkında tahminde bulununuz. Tahminlerinizi sınıfta paylaşınız. Sonra metni dinlemeye devam ediniz.
  • Cevap: Bu etkinliği sınıf içinde metin dinlenilirken yapmalısınız.

1. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metinde geçen aşağıdaki kelimelerin anlamlarını önce tahmin ediniz. Sonra bu kelimelerin anlamlarını sözlükten bulup yazınız.
  • Cevap:
düstur:
  • Tahminim: İnsanın kendi doğruları
  • Sözlükteki anlamı: genel kural, ilke.
şefkat:
  • Tahminim: İnsanlara merhametli davranma
  • Sözlükteki anlamı: Birisine yardım etmek amacıyla sevecenlikle yaklaşma
sebat:
  • Tahminim: İnsanın sabırlı olma eğiliminde olması
  • Sözlükteki anlamı: kararında ya da sözünde direngen olma durumu, bir kararı sonuna değin uygulama, bir işi sonuna değin sürdürme.
azim:
  • Tahminim: başarılı olma isteği çalışkanlık
  • Sözlükteki anlamı: bir kimsenin bir işteki engelleri yenme istenci, istek ve kararı.
muvaffakiyet:
  • Tahminim: Bir işte istediğini yapabilme başarma
  • Sözlükteki anlamı: Muvaffakiyet kelimesi başarı ve liyakat sözcükleri ile eş anlamlıdır.

2. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metne yönelik aşağıdaki soruları cevaplayınız. 1. Yazar, yazısına nasıl başlamıştır?
  • Cevap: Muhterem Babacığım ve şefkatli Anneciğim diyerek hitap cümlesi ile başlamıştır.
2. Anne ve babasından söz ederken yazar hangi duygular içindedir?
  • Cevap: İkisine de duyduğu özlem mektupta okunur. Onların kendisinden beklentilerini tekrar eder, bu yolda onların desteğini hissettiğini okuruz.
3. Yazar, babasının hangi sözünden etkilendiğini belirtiyor?
  • Cevap: "Benim senden pek büyük ümitlerim vardır... Bu ümitlerimin boşa çıkmamasına gayret et, hayatta her şeye gül, neşeli ol, insan ol..." sözlerinden etkilenmiştir.
4. Gelecekle ilgili nasıl bir ideal peşindedir?
  • Cevap: Gelecekte çok iyi ve herkesin derin saygısını sevgisini kazanan bir şair olmak isteği olduğunu mektubunda belirtmiştir.
5. Anne ve babasının özelliklerinin, yazarın gelecekteki başarısında etkili olduğunu hangi cümleler anlatıyor?
  • Cevap: Şefkat ve muhabbeti bana her şeyden elzem sevgili ve şeker anneciğim diyerek annesinin bu özelliklerini öne çıkarmıştır. Seciyesinin hayranı ve takdirkârı olduğum aziz ve biricik babacığım diyerek de babasının konuşmasını sohbetini övmektedir.
6. Yazar, hayatta başarılı olmayı nasıl tanımlıyor? Siz, bu tanımlamaya katılıyor musunuz? Niçin?
  • Cevap: Hayatta başarılı olmanın formülü için insanın hayallerinin peşinden koşması gerektiğine olan inancından bahsetmektedir. Ben de bu düşünceye katılıyorum. Çünkü insan ancak hayallerini gerçekleştirme azmi ve hayali ile yaşar.

3. ETKİNLİK

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dörtel Yayınları Sayfa 35 Cevabı Dinlediğiniz metne başlık belirlemeniz istenseydi hangi başlıkları belirlerdiniz? Yazınız.
  • Cevap: BİR ŞAİRİN HAYATI veya ŞAİR OLMAYI NASIL SEÇTİM?

4. ETKİNLİK

“Ülkemizde aile içi iletişimde yaşananlar ve toplumun bu duruma bakışı” konusuyla ilgili bir konuşma yapınız. Konuşmanızı mantıksal bir bütünlük içinde sunmaya çalışınız. Sunumunuzu görsel, işitsel materyallerle destekleyebilirsiniz. Konuşmanızı empati kurma yöntem ve tekniğinden yararlanarak sunabilirsiniz.
  • Cevap:
AİLE İNSAN HAYATINI NASIL ETKİLER? Aile insan yaşamında çok önemli bir yere sahiptir. Ailede öğrendiğimiz, onlardan aldığımız ilk eğitimimiz gördüklerimiz rol model aldıklarımız bizlerin de gelecekteki karakterimizi oluşturmamızı etkiler. Ailenin içinde iletişimimizi doğru kurarsak bizlere çok iyi yol gösterirler ama yanlış iletişim kurarsak bizlerin hayallerimizi gerçekleştirme yolunda engel oluştururlar. Onların bizi anlaması bizlerin de onlara layık olması her iki taraf için de çok önemlidir.

5. ETKİNLİK

Aşağıdaki deyimleri verilen ipuçlarından yararlanarak bulunuz. Bulduğunuz deyimlerin anlamlarını tahmin edip yazınız.
  • Cevap:
→ gönül koymak →gölge düşürmek →korktukları başına gelmek →çakı gibi →ekmeğini çıkarmak →ne pahasına olursa olsun

6. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metinde geçen aşağıdaki cümlelerin fiillerindeki çekim eklerini (kip ve kişi) gösteriniz. Hayatta her şeye gül, neşeli ol, insan ol...
  • Cevap: gül, 2. tekil kişi emir kipi
Oğlunuzun şairliğiyle iftihar edeceksiniz...
  • Cevap: edeceksiniz- ecek-gelecek zaman / siniz 2. çoğul kişi eki
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dörtel Yayınları Sayfa 36 Cevabı Her şartta başarılı oluruz.
  • Cevap: oluruz- uz birinci çoğul kişi eki
Niçin böyle bir şey yapmaya karar verdim?
  • Cevap: verdim- di geçmiş zaman eki
Yalancı hedefler için didinmekten zevk almayacağımı anladım.
  • Cevap: anladım- dı geçmiş zaman eki

7. ETKİNLİK

Aile içinde yaşadığınız bir fedakârlık örneğini anı türünde yazınız. Yazınızı yazım ve noktalama kurallarına uygunluk yönünden inceleyip düzenleyiniz. Yazınıza uygun bir başlık belirlemeyi unutmayınız.
  • Cevap:
BABAMIN YAMASI Bir gün evden okula doğru gideceğim sırada askıda duran babamın ceketini gördüm. Baktım ki ceketin kol kısmında yama var. Anneme sordum o da kendisinin yaptığını çünkü şu anki maddi durumlarının benim okulun masraflarına anca yettiğini söyledi. Babamın yaptığı bu fedakarlığı hiç unutamadım. YAZARI TANIYALIM Cahit Sıtkı Tarancı (1910-1956) İlk öğrenimini Diyarbakır’da, orta öğrenimini İstanbul’da tamamladı. Anadolu Ajansı, Toprak Mahsulleri Ofisi gibi kurumlarda çevirmen olarak çalıştı. Otuz Beş Yaş şiiri ile üne kavuştu. Eserlerinde kelime oyunlarına gerek görmeden yalın, anlaşılır bir dil kullandı. Eserlerinden bazıları: Ziya’ya Mektuplar, Otuz Beş Yaş, Ömrümde Sükût, Düşten Güzel...

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dörtel Yayınları Erdemler Teması Sayfa 34-35-36 Cahit Sıtkı'nın Mektubu (Dinleme Metni) Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.