“Demokrasi ve İnsan Hakları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 66 MEB Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Demokrasi ve İnsan Hakları Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları Sayfa 66

DEMOKRASİ ZAMANI

(…) Günün birinde ne kadar kuş varsa kendi hükümdarlarım seçmek üzere toplanır. Aralarından biri -Bilge Kral Süleyman’ın yanından hiç ayırmadığı, “nerede su varsa gören, gösteren” Hüthüt- bir hükümdar seçmek gerekmediğini, zaten bir hükümdarları olduğunu söyler. Bu hükümdarın adı Simurg’dur, oturduğu yer de Kafdağı’dır. Kafdağı’na çıkabilirlerse görebilirler onu.

Kuşların birçoğu Kafdağı’na götüren yolun çetin olduğunu, böyle bir uçuşa dayanamayacaklarını söyler; bağışlanmayı diler. Hüthüt diretir: isterlerse, böyle bir yolculuğu yapabileceklerini anlatır. Örnekler vererek onları yüreklendirir. Böylece binlerce kuş yola koyulur. Bir süre sonra kuşlar yorgunluk duymaya başlar, yorgunlukla birlikte de kuşku duymaya. Ya hükümdarı göremezlerse yolun sonunda. Hüthüt, soru soran her kuşun sorularını yanıtlar; kuşkularını gidermelerine yardımcı olmaya çalışır. Ne var ki yol çetin olduğu kadar uzundur da. Vadi üstüne vadi aşmayı gerektirir.

Yorgunluğa dayanamayan, bir ağaca konar; açlığa dayanamayan, yere iner. Sonunda binlerce kuştan kalan otuz kuş, karşılarında kocaman bir kapı görür. Kapıda duran çavuş, kuşları içeri almak istemez. Onları geri dönmeleri gerektiğine inandırmaya çalışır ama Hüthüt’ün diretmesi üzerine kapıyı açar, kuşları kocaman bir odaya alır.

Kuşlardan her biri, o odadaki tahtlardan birine oturunca önünde bulduğu kâğıtlarda ayrıntılarıyla kendi serüvenlerini okur, şaşakalır. Kuşların bu şaşkınlığı sürerken “Simurg geliyor.” diyen bir ses duyulur. Ve otuz kuş başlarını kaldırıp baktıklarında, her biri karşısındaki aynada kendi yüzünü görür.

Soru: Yukarıdaki metinde kuşların yola çıkmaya karar vermelerini özgürlükle nasıl ilişkilendirirsiniz?

• Cevap: Kuşların yola çıkma kararı, özgür iradeleriyle verdikleri bir seçimdir. Onları zorlayan bir güç olmadan, kendi istekleriyle bu zorlu yolculuğa başlarlar.

Soru: Bazı kuşların yola devam etmemeye karar vermeleri özerklik ile açıklanabilir mi? Tartışınız.

• Cevap: Evet, bu durum özerklikle açıklanabilir. Kendi sınırlarını bilen kuşlar, özgür iradeleriyle yola devam etmeme kararı almış ve bu kararı kendi koşulları ve değerleri doğrultusunda vermiştir.

Soru: Hüthüt kuşu Kafdağı’na ulaşan otuz kuşun özerk birey olarak davranmalarını sağlamış olabilir mi? Tartışınız.

• Cevap: Hüthüt kuşu, diğer kuşları motive ederek onlara kendi seçimlerini yapmaları için rehberlik etmiştir. Kafdağı’na ulaşan kuşlar, özgürce karar verip sorumluluklarını üstlenerek özerk bireyler olmuşlardır.

NELER ÖĞRENDİNİZ?

Soru: Aşağıda verilen soruları cevaplayınız.

• Cevap:

Soru: A partisine mensup milletvekili, parti grubunun aldığı karar kendi doğruları ile çeliştiği için bu karara uymayı reddederek kendi düşünceleri doğrultusunda hareket eder. Yukarıdaki tutum özerklik kavramı ile nasıl ilişkilendirilebilir? Açıklayınız.

• Cevap: Milletvekilinin parti kararına uymayı reddedip kendi düşünceleri doğrultusunda hareket etmesi, özerklikle ilişkilendirilebilir. Bu, bireyin dış etkilere boyun eğmeden kendi inanç ve değerlerine göre karar almasıdır.

Soru: Toplum nezdinde değerli görülen, ekonomik getirisi yüksek bir meslek seçmesi konusunda ailesi ve çevresi tarafından yönlendirilen Eren, tercihini sevdiği ve istediği bir alanda eğitim almaktan yana kullanmıştır. Eren’in yukarıda sözü edilen tutumunu özerk bir bireyin davranış özellikleri açısından yorumlayınız.

• Cevap: Eren’in ailesi ve çevresinin yönlendirmelerine rağmen, kendi istekleri doğrultusunda meslek tercihi yapması, özerk bir bireyin özelliklerini gösterir. Kendi kararlarını bağımsız olarak almış ve bu karara uygun bir şekilde hareket etmiştir.

Soru: Jean Jacques Rousseau’nun “İnsanın özgürlüğü istediği her şeyi yapabilmesinde değil, istemediği hiçbir şeyi yapmak zorunda olmamasındadır.” sözünü özgür ve özerk birey açısından yorumlayınız.

• Cevap: Rousseau’nun sözü, bireyin kendi istekleri dışında bir şeyi yapmaya zorlanmamasını özgürlüğün temeli olarak tanımlar. Özgür ve özerk birey, istemediği hiçbir şeye zorlanmadan, kendi iradesiyle hareket eder.

MEB Yayınları Demokrasi ve İnsan Hakları Ders Kitabı Sayfa 66 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.