Ey Türk ordusunun iklimden iklime, diyardan diyara koşan, gazadan gazaya geçen zabiti! Her gün yeni bir yangını genç, kızıl, coşkun kanlarını boşaltarak söndüren sensin. İstiklâl cihadımızın bu ilk bayramını senin tekrar dönüşünü selamlamak için yapıyoruz.” Hamdullah Suphi Tanrıöver’in ordumuz için yaptığı bir konuşmadan alınan bu bölümde kullanılan üslup özelliğiyle Edebiyatı Sevmek adlı metinde kullanılan üslup özelliklerini karşılaştırınız

“Ey Türk ordusunun iklimden iklime, diyardan diyara koşan, gazadan gazaya geçen zabiti! Her gün yeni bir yangını genç, kızıl, coşkun kanlarını boşaltarak söndüren sensin. İstiklâl cihadımızın bu ilk bayramını senin tekrar dönüşünü selamlamak için yapıyoruz.” Hamdullah Suphi Tanrıöver’in ordumuz için yaptığı bir konuşmadan alınan bu bölümde kullanılan üslup özelliğiyle Edebiyatı Sevmek adlı metinde kullanılan üslup özelliklerini karşılaştırınız” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Ey Türk ordusunun iklimden iklime, diyardan diyara koşan, gazadan gazaya geçen zabiti! Her gün yeni bir yangını genç, kızıl, coşkun kanlarını boşaltarak söndüren sensin. İstiklâl cihadımızın bu ilk bayramını senin tekrar dönüşünü selamlamak için yapıyoruz.” Hamdullah Suphi Tanrıöver’in ordumuz için yaptığı bir konuşmadan alınan bu bölümde kullanılan üslup özelliğiyle Edebiyatı Sevmek adlı metinde kullanılan üslup özelliklerini karşılaştırınız

Soru: Ey Türk ordusunun iklimden iklime, diyardan diyara koşan, gazadan gazaya geçen zabiti! Her gün yeni bir yangını genç, kızıl, coşkun kanlarını boşaltarak söndüren sensin. İstiklâl cihadımızın bu ilk bayramını senin tekrar dönüşünü selamlamak için yapıyoruz.” Hamdullah Suphi Tanrıöver’in ordumuz için yaptığı bir konuşmadan alınan bu bölümde kullanılan üslup özelliğiyle Edebiyatı Sevmek adlı metinde kullanılan üslup özelliklerini karşılaştırınız

• Cevap: Olası Cevap: Hamdullah Suphi Tanrıöver’den alınan kısım bir söylev örneğidir. Konuşmacı, hitap ettiği kitlenin yüreklerine seslenip duygusal ve coşkun bir anlatım kullanmıştır. Edebiyatı Sevmek adlı konferans örneğinde ise bu türün özelliğine uygun olarak duygusal ve coşkun bir anlatım kullanılmamış, ciddi bir üslup kullanılmıştır.

“12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kavram Öğretimi Kitabı MEB Yayınları Sayfa 70 Cevapları” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.