“Fen Bilimleri Uygulamaları 2 Ders Kitabı Cevapları Sayfa 216 MEB Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Fen Bilimleri Uygulamaları 2 Ders Kitabı Cevapları Sayfa 216

5. 6. ETKİNLİK Etkinliğin Adı: DUYAR-LILIK 1 Hafta Amaç: Okullardaki gürültü kirliliğinin olumsuz etkilerini kavrayabilme. Beceri: Tartışma Yönerge: Etkinlik adımlarında verilen basamakları takip ederek etkinliği gerçekleştiriniz. Etkinlik sonunda “Akran Değerlendirme Formu” nu doldurunuz. ► Öğretmen rehberliğinde beşer kişilik gruplar oluşturunuz. ► Okulunuzda belirlediğiniz üç farklı ortamın (örneğin sınıf içi, koridor, kantin, okul bahçesi, öğretmenler odası vs.) ses seviyesini belirli zaman aralıklarında desibel ölçer ile ölçünüz. Etkinlik Adımları
Soru: Farklı gün ve saatlerde (sabah - öğlen - okul çıkışı) ölçtüğünüz seslerin şiddetini aşağıdaki tabloya yazınız.
  • Cevap:

Soru: Tablodaki verilere göre ses şiddetinin nedenlerini ve buna karşı alınabilecek önlemleri diğer gruplarla tartışarak tahtaya yazınız.
  • Cevap:
Etkinlik Soruları
Soru: 1) En fazla ses şiddeti hangi ortamda ölçülmüştür? Nedenini yazınız.
  • Cevap:

Soru: 2) En yüksek ses şiddeti hangi zaman diliminde ölçülmüştür?
  • Cevap:

Soru: 3) Sizce alınabilecek en uygulanabilir önlem nedir? Yazınız.
  • Cevap:
Değerlendirme
Soru: 1) Sürekli kulaklık kullanmak ne tür sağlık sorunlarına sebep olabilir?
  • Cevap:

Soru: 2) Bireylerin günlük yaşantılarında kulaklık takarak hareket etmelerini çevre algıları açısından değerlendiriniz.
  • Cevap:

Fen Bilimleri Uygulamaları 2 Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 216 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.