Geleneksel Türk Okçuluğu İzleme Metni Etkinlik Cevapları (4. Sınıf Türkçe)
Geleneksel Türk Okçuluğu İzleme metni cevapları ve soruları, Meb Yayınları 4. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 188-189-190-191 (Millî Kültürümüz Teması)
Geleneksel Türk Okçuluğu İzleme Metni Cevapları
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 188 Cevabı
METNE HAZIRLIK
1. İlginizi çeken spor dalları hangileridir? Paylaşınız.
- Cevap: İlgimi çeken spor dalları voleybol, futbol ve atletizmdir.
2. Geleneksel spor dallarından hangilerini biliyorsunuz? Paylaşınız.
- Cevap: Güreş, okçuluk, cirit, binicilik bildiğim geleneksel spor dallarıdır.
1. ETKİNLİK
Görselleri inceleyiniz. Görsellerden yola çıkarak dinleyeceğiniz/izleyeceğiniz metnin içeriğini tahmin ediniz. Tahminlerinizi sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.
- Cevap: Metnin içeriği okçuluk, cirit gibi geleneksel sporlarımız olabilir.
2. ETKİNLİK
Metni izlerken dikkatinizi çeken noktaları defterinize not ediniz.
- Cevap:
– Okçuluk bir spor olmasının yanında ecdat yadigârı, yalatılması gereken köklü bir mirastır.
– Geleneksel okçuluk kendine has kıyafetleri, ritüelleri olan bir yaşam biçimidir.
– Ok ve yay yaren olur okçunun hayatına.
– Oku atan okçu değil inançtır. Oku menziliyle buluşturan Hak’tır.
3. ETKİNLİK
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 189 Cevabı
a. Metinde geçen kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizi Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz. Kelimeleri cümle içinde kullanınız.
- Cevap:
Ekipman:
- Tahmin: Bir iş için gerekli aletler.
- Sözcük Anlamı: Takım.
- Cümlem: Marangoz, gelirken tüm ekipmanını da getirmiş.
Ritüel:
- Tahmin: Tören.
- Sözcük Anlamı: Bir din veya inanç sistemine ait ibadet, ayin, merasim ve bu sırada uyulması gereken kurallar.
- Cümlem: Eski Türklerin pek çok farklı ritüelleri vardı.
Disiplin:
- Tahmin: Tür.
- Sözcük Anlamı: Öğretim konusu olan veya olabilecek bilgilerin bütünü, bilim dalı.
- Cümlem: Kayak sporunun farklı disiplinleri vardır.
Zanaatkâr:
- Tahmin: Marangoz, boyacı gibi meslekler.
- Sözcük Anlamı: İnsanların maddeye dayanan gereksinimlerini karşılamak için yapılan, öğrenimle birlikte deneyim, beceri ve ustalık gerektiren işleri yapan kişi.
- Cümlem: Tarihî çarşının içinde birçok zanaatkâr var.
b. Öğrendiğiniz kelime ve kelime grubunu anlamlarıyla birlikte “SÖZLÜĞÜM” bölümüne yazınız.
- Cevap:
– Ekipman: Takım
– Ritüel: Bir din veya inanç sistemine ait ibadet, ayin, merasim ve bu sırada uyulması gereken kurallar
– Disiplin: Öğretim konusu olan veya olabilecek bilgilerin bütünü, bilim dalı
– Zanaatkâr: İnsanların maddeye dayanan gereksinimlerini karşılamak için yapılan, öğrenimle birlikte deneyim, beceri ve ustalık gerektiren işleri yapan kişi
4. ETKİNLİK
Soruları metne göre cevaplayınız.
1. Okçuluğu kimler yapabilir?
- Cevap: Toplumun her kesiminden, her yaştan, her cinsiyetten insan yapabilir.
2. Okçuluk sporu yapılırken diğer canlılara karşı duyarlı olunduğunu nereden anlıyorsunuz?
- Cevap: Ok atılırken kuşların göç yollarının bile hesaplanmasından, atlara değer verilmesi, korunmasından ve eğitim verilirken gençlere çevreye karşı duyarlılık kazandırılmasından anlıyorum.
3. Okçuluk eğitiminin bu sporu yapan kişilere katkıları nelerdir?
- Cevap: Okçunun bakışını keskin kılar, öngörüsünü, idrakini geliştirir, bileğin gücünü geliştirir, zamanlama becerisini geliştirir, odaklanmayı artırır.
5. ETKİNLİK
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 190 Cevabı
Cümlelerdeki altı çizili kelimelerin Türkçe karşılıklarını verilen kelimeler arasından bulunuz. Siz de bu kelimelerin Türkçe karşılıklarını birer cümlede kullanınız.
Geleneksel sporlarımız bize ecdadımızdan miras kalmış kültür öğelerimizdir.
- Cevap: Biz gençler, bize atalarımızdan kalan ülkemizi hep koruyacağız.
Spor yarışmalarına hazırlık sürecinde bol bol antrenman yapıyoruz.
- Cevap: Bir sporcunun başarılı olması için düzenli alıştırma yapması gerekir.
Olaylara farklı bir perspektiften bakmak işlerimizi kolaylaştırabilir.
- Cevap: Bence bu konuya bakış açını değiştirmelisin.
Doktorumuz, hastalanan yavru köpeğimize toparlanması için rehabilitasyon programı uyguladı.
- Cevap: Olumsuz durumlar yaşayan çocukların iyileştirme sürecinden geçirilmesi gerekir.
Çalışma sonrasında zarar görmemeleri için ekipmanlarımızı özenerek topladık.
- Cevap: Evde çalışan ustalar, aletlerini çok dikkatli kullandı.
6. ETKİNLİK
Verilen deyimleri kullanarak cümleleri örnekteki gibi tamamlayınız.
can kulağıyla dinlemek-tek vücut olmak-göz gezdirmek-iple çekmek-kafasına koymak
- Cevap:
Yarın sunum yapacağı konuya göz gezdiriyordu.
Derste anlatılan bilgileri can kulağıyla dinledi çünkü hazırladığı ödevde bu bilgileri kullanacaktı.
Karne gününü iple çekiyordu.
7. ETKİNLİK
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 191 Cevabı
Akdeniz Bölgesinin tarım haritasını inceleyerek soruları cevaplayınız.
1. Sadece tek ilde yetiştirilen ürünler hangileridir?
- Cevap: Gül, elma, defne, karpuz, buğday, yer fıstığı.
2. Muz hangi illerde yetiştirilmektedir?
- Cevap: Antalya ve Mersin.
3. Bölgeye göre en fazla üretim alanına yayılan ürünler hangileridir?
- Cevap: Mısır, limon, portakal ve zeytin.
8. ETKİNLİK
Verilen metinleri metnin tür özelliklerine dikkat ederek okuyunuz.
Ana sütü gibi gereklidir dil.
Sahip çık Türk genci! Kıymetini bil!
El hayranlığını yüreğinden sil,
Türkçe düşün, Türkçe konuş, Türkçe yaz.
Meddahlık, taklit ve canlandırmalarla
dinleyiciyi eğlendirmek amacıyla öykü anlatma sanatıdır. Bu sanatı icra edenlere “Meddah” denir.
- Cevap: Metinleri tür özelliklerine dikkat ederek okuyunuz.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Millî Kültürümüz Teması Sayfa 188-189-190-191 Geleneksel Türk Okçuluğu İzleme Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
