Güvercin Tini metni cevapları ve soruları, Meb Yayınları 2. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 26-27-28-29-30-31 (Değerlerimizle Varız Teması)

Güvercin Tini Metni Cevapları

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 25 Cevabı

METNE YOLCULUK BAŞLIYOR

Soru: Nezaket örneği içeren ifadenin başındaki çiçeği boyayınız.

• Cevap:

Soru: ‘Nezaket’ deyince aklınıza gelen sözcükleri yazınız. Karekodu okutarak ‘Anahtar Sözcükler’ şarkısını dinleyiniz.

• Cevap:

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 26 Cevabı

Yaşanmış ya da kurgulanmış olayları anlatan metinlere öyküleyici metin denir.

Soru: Başlığı ve görseli inceleyip metnin konusunu tahmin ediniz.

• Cevap: Metnin konusu güvercin ile küçük serçenin nezaket ve paylaşma üzerine yaşadığı bir olaydır.

Soru: Metni, noktalama işaretlerine dikkat ederek önce sessiz sonra sesli okuyunuz. Anlamını bilmediğiniz sözcüklerin altını çiziniz.

• Cevap: “nazik, kibar, kaba, nezaket” kelimelerin altını çizebilirsiniz.

GÜVERCİN TİNİ 

Kış mevsimi geliyordu. Güvercin Tini, gagasını birbirine vurarak: *Dıtt, dıtt… Anne üşüyorum. Bugün kalın montumu giymek istiyorum. Verebilir misin lütfen dedi. Yumuşacık, rengârenk montunu çok seviyordu. Montunu giydi. Sevinçle öterek öptü annesini Güvercin Tini. Teşekkür etmeyi de unutmadı Her zaman nazik ve kibar konuşurdu Güvercin Tini. Kimseyi kırmak
istemezdi.

Birden rüzgar esti. Vuuuu… Vuuuu…. Yapraklar hışır hışır havaya savruldu.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 27 Cevabı

O sırada yaprakların arasında gözlerini kapatmış, rüzgârın geçmesini bekleyen küçük serçeyi fark etti. Hemen yanına gitti.
Serçe küçüktü ama biraz kaba davranıyordu yardım elini uzatan Tini’ye.
Serçe, “”Şu rüzgâra da bak hele. Nasıl da dağıttı ortalığı!
Hey, güvercin! Bana montunu ver de biraz ısınayım dedi.
Güvercin Tini, ””Üşüdüğün için montumu sana verebilirim küçük serçe. Ama bir şartım var. Kibarca istemelisin. Lütfen der misin?”
Küçük serçe, tatlı ve kibar sesiyle tıpkı yeni güneş açmış gibi ısıttı her yeri: “‘Kibar güvercin, bana montunu verir misin lütfen?”
Güvercin Tini: “‘Daha iyi bir fikrim var. Birlikte ısınabiliriz/’ Montunun içine aldı serçeyi, birlikte ısındılar. Nezaket ısıtır içimizi.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 28 Cevabı

SÖZLÜK ÖZGÜRLÜKTÜR

Soru: Koyu yazılmış sözcüklerin anlamını cümlelerden hareketle tahmin ediniz. Sözcüklerin sözlük anlamını yazarak tahmininizle karşılaştırınız.

Güvercin Tini, her zaman nazik ve kibar konuşurdu.
Ömer kibar bir şekilde silgimi istedi.

• Cevap:

kibar

• Tahminim: Nazik, saygılı davranan.
• Sözlük Anlamı: İnce, nazik ve saygılı olan.

Serçe, Güvercin Tini’ye kaba davranıyordu.
Kardeşim kaba konuşunca onu uyardım.

kaba

• Tahminim: Sert, kırıcı davranan.
• Sözlük Anlamı: Nezaketsiz, kırıcı, saygısız davranan.

Soru: Yeni öğrendiğiniz sözcüklerle metin yazınız.

• Cevap: Kibar çocuk, yaşlı teyzenin torbasını taşımasına yardım etti. Kaba davranan biri ise onları alay ederek izledi.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 29 Cevabı

Soru: Metindeki olayları arkadaşlarınızla canlandırınız.

Konuşurken vurgu ve tonlamaya dikkat ediniz.

• Cevap: Metindeki olayları arkadaşlarınızla sınıfta canlandırabilirsiniz.

Soru: Metinle ilgili soruları cevaplayınız.

Konuşurken sözcükleri yerinde ve anlamına uygun kullanınız.

• Cevap:

Soru: 1) Metnin konusu nedir?

• Cevap: Güvercin Tini’nin nezaketi ve serçeye yardım etmesi.

Soru: 2) Küçük serçe, güvercin Tininin montunu neden istedi?

• Cevap: Küçük serçe üşüdüğü için montu istedi.

Soru: 3) Güvercin Tini, serçeye montunu neden hemen vermedi?

• Cevap: Çünkü önce kibarca istemesini istedi.

Soru: 4) Güvercin Tini, serçeye montunu hangi şartla verebileceğini söyledi?

• Cevap: “Lütfen” diyerek kibarca istemesi şartıyla vereceğini söyledi.

Soru: 5) Siz olsaydınız küçük serçeye nasıl davranırdınız? Ona ne söylerdiniz?

• Cevap: Ben olsaydım serçeye güler yüzle yaklaşır ve “Nazik olursan herkes sana yardım eder.” derdim.

Soru: Güvercin Tini ile küçük serçenin özelliklerini karşılaştırınız. Güvercin Tininin özelliklerinin başındaki çiçeği sarıya, küçük serçeninkileri mora, her ikisinde olanları ise maviye boyayınız.

• Cevap:

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 30 Cevabı

Soru: Metindeki tırnak işareti (” ”) içinde yazılmış cümleleri okuyunuz. Cümleleri kimin söylediğini örnekteki işaretleyiniz.

• Cevap:

Soru: Öğretmeninizin size söylediği sözleri düşününüz, iki tanesini tırnak işareti içinde yazınız.

• Cevap:

✅Öğretmenim, “Derslere düzenli çalışmalısın.” dedi.
✅Öğretmenim, “Arkadaşlarına karşı nazik ol.” dedi.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Değerlerimizle Varız Teması Sayfa 26-27-28-29-30-31 Güvercin Tini Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.