İşaret Dili Metni Metni Etkinlik Cevapları (3. Sınıf Türkçe)
İşaret Dili Metni metni cevapları ve soruları, Meb Yayınları 3. sınıf Türkçe ders kitabı sayfa 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156 (5. Tema İletişim)
İşaret Dili Metni Metni Cevapları
İşitme ya da konuşma engellilerin iletişim kurmak için kullandığı işaret dilinde, parmak alfabesi ve sözcüklere karşılık gelen işaretler kullanılır, Parmak alfabesinde harfleri simgeleyen belirli parmak hareketleri vardır. Bu hareketler arka arkaya yapılarak sözcükler oluşturulur. Ancak her sözcük harf harf ifade edilmez. Bunun yerine sözcükler el, kol ve vücut hareketleriyle ifade edilir. Ayrıca işaret dilinde yüz ifadeleri de önemlidir. İşaretler yapılırken anlatılmak istenen duruma uygun yüz ifadeleri kullanılır. Örneğin, soru sorulurken kaşlar kaldırılır ya da mutlu bir haber verilirken gülümsenir. Bunun yanı sıra İşaretlerle anlatılmak istenen sözcükler söyleniyormuş gibi dudaklar hareket ettirilir.
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 150 Cevabı
HAZIRLIK
Konuşmadan iletişim kurulabilir mi?
- Cevap: Evet konuşmadan iletişim kurulabilir. İşaret dili, mimiklerimizle iletişim kurulabilir.
İnsanlar, konuşma dışında başka hangi yollarla iletişim kurarlar?
- Cevap: İşaret dili ile, el kol hareketleriyle ve mimiklerle iletişim kurabilirler.
1. ETKİNLİK
Kelimelerin anlamlarını tahmin edip yazınız. Yeni öğrendiğiniz kelimeleri sözlük defterinize ekleyiniz.
- Cevap:
İşaret: Anlam yükletilen şey, anlamlı iz, im.
Vücut: İnsan veya hayvan gövdesi, beden.
Alfabe: Bir dilin seslerini gösteren, belirli bir sıraya göre dizilmiş belli sayıda harfin bütünü, abece, yazı.
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 152 Cevabı
2. ETKİNLİK
Soruları metne göre cevaplayınız.
İşitme ve konuşma engelli bireyler nasıl iletişim kurarlar?
- Cevap: İşitme ve konuşma engelli bireyler parmak alfabesi ve sözcüklere karşılık gelen işaretler kullanarak iletişim kurarlar.
İşaret dilinde kelimeler nasıl oluşturulur?
- Cevap: Parmak alfabesinde harfleri simgeleyen belirli parmak hareketleri vardır. Bu hareketler arka arkaya yapılarak kelimeler oluşturulur.
İşaret dilinde parmak alfabesi dışında neler önemlidir?
- Cevap: İşaret dilinde yüz ifadeleri de önemlidir. İşaretler yapılırken anlatılmak istenen duruma uygun yüz ifadeleri kullanılır.
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 153 Cevabı
3. ETKİNLİK
Metnin konusunu ve ana fikrini yazınız.
- Cevap:
Metnin konusu: İşaret Dili.
Metnin ana fikri: İşaret dilinin önemli ayrıntıları.
4. ETKİNLİK
Metne uygun iki başlık yazınız.
- Cevap: İşaret Dili Nedir? İşaret Dilinin Ayrıntıları
5. ETKİNLİK
İşaret dilinde jest ve mimikleri kullanmak niçin önemlidir? Arkadaşlarınıza anlatınız.
- Cevap: İşaret dilinde her sözcük harf harf ifade edilemediği için jest ve mimikleri kullanmak önemlidir.
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 154 Cevabı
6. ETKİNLİK
Verilen kelimelerden eş anlamlı olanları aynı renge boyayınız.
- Cevap:
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 155 Cevabı
7. ETKİNLİK
Sembollerin altındaki boşluklara anlamlarını yazınız.
- Cevap:
Bu sembolleri nerede görebiliriz?
- Cevap: Radyo ve Televizyon Üst Kurulu (RTÜK) tarafından hazırlanan bu işaretleri izlediğimiz televizyon programlarında görebiliriz.
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 156 Cevabı
8. ETKİNLİK
Özdeyişleri özenli ve okunaklı şekilde yazınız.
Adalet, evrenin ruhudur. (Ömer Hayyam)
Aile hayatının güzelliği hiçbir şeyde yoktur. (Oscar Wilde)
Cahil kimsenin yanında kitap gibi sessiz ol. (Mevlâna)
Hata yapmaktan korkan insan, hiçbir şey yapamaz. (Lincoln)
Eğri cetvelden doğru çizgi çıkmaz.
- Cevap: Kelimeleri özenli ve okunaklı bir şekilde yazınız.
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 5. Tema İletişim Sayfa 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156 İşaret Dili Metni Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
