Kitaplar Ne işe Yarar? Metni Etkinlik Cevapları (4. Sınıf Türkçe)

Kitaplar Ne işe Yarar? metni cevapları ve soruları, Meb Yayınları 4. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 28-29-30-31-32-33-34-35 (Okuma Kültürü Teması)

Kitaplar Ne işe Yarar? Metni Cevapları

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 28 Cevabı

METNE HAZIRLIK

1. Kitapların hayal gücümüze katkıları ne olabilir? Düşüncelerinizi paylaşınız.

• Cevap: Okumak, okuyucunun zihninde kelimelerin belirli bir görüntüyü tanımlamasına izin vererek hayal gücünü uygulamasına yardımcı olur. Bu durum, beynimizi beyindeki bağlantıları artırarak aktif tutar ve beyin fonksiyonlarını geliştirir

2. Kitapların içine yolculuk etme şansınız olsaydı hangi konuda yazılmış bir kitaba yolculuk etmek isterdiniz? Neden?

• Cevap: Ben macera konulu bir kitabın içinde yolculuk yapmak o maceradan başka maceraya atlamak isterdim. Çünkü maceralar yaşamak yeni şeyler keşfetmek hoşuma gitmektedir.

KİTAPLAR NE İŞE YARAR?

Dün okuldan geldikten sonra, hemen odama çekildim. (…) Annem işten geldiğinde beni odamda, elimde kitapla bulduğunda suratını görmenizi isterdim. Şok geçirdi. Rahatsız edilmek istemediğimi, okuduğumu, düşündüğümü, hayal kurduğumu söyledim. İkinci bir şok daha geçirdi. Yüzünde büyük bir şaşkınlıkla kapımı kapattı.

İşte, kitaplar bu işe yararmış. Hayır hayır, annelere şok geçirtmeye değil! Kitaplar bize yeni pencereler açarmış, yeni ve bilmediğimiz dünyalar gösterirmiş. (…) Bayıldım bu işe. Hiç böyle düşünmemiştim.

Bugün de eve geldikten sonra, günlerden cuma olmasının verdiği rahatlıkla odama kapandım yine. Bu yazar, çocukluğundan beri çok meraklıymış. Evet, aslında ben de meraklı biriydim ama ilk kez bunun farkına varıyordum.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 29 Cevabı

“Merak kuşunu kaçırmayın!” demişti yazar.
“Merak kuşu!” güzel bir benzetme. Hoşuma gitti. Merak kuşunun nasıl bir kuş olabileceğini hayal ettim, önce küçük, renkli bir kuş düşündüm. Sonra bir baktım, hayallerimde bu kuş büyüdükçe büyüyor. Sonunda üstüne binip uçabileceğim kocaman bir yaratığa dönüşünce güldüm. Annemin ben küçükken okuduğu masaldaki sihirli uçan halı gibi bir şey olmuştu.
“Aman Efe!” dedim kendime. “Bu kuş meselesi sadece bir benzetme! Neden onu canlı bir varlıkmış gibi hayal ediyorsun ki?”
Merak kuşunu, hayalî bir arkadaş olarak kenara koydum. Başka başka hayallere daldım.

1. ETKİNLİK

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 30 Cevabı

Soruları metne göre cevaplayınız.

1. Çocuğun annesi eve geldiğinde neden şok geçirmiş?

• Cevap: Çünkü çocuğun kitap okuduğunu görmüş.

2. Kitaplar ne işe yararmış?

• Cevap: Kitaplar bize yeni pencereler açarmış, yeni ve bilmediğimiz dünyalar gösterirmiş

3. Çocuk ile yazarın ortak özelliği nedir?

• Cevap: Bu yazar, çocukluğundan beri çok meraklıymış. Efe de aslında meraklı biriymiş.

2. ETKİNLİK

a, Okuduğunuz metindeki gerçek ve hayalî unsurları belirleyerek kutulara yazınız,

• Cevap:

GERÇEK UNSURLAR: Efe, annesi
HAYALÎ UNSURLAR: Merak Kuşu

b. Siz de hayal dünyanızdaki Merak Kuşunu çiziniz.

• Cevap: Bu etkinliği resim kağıdına hayalinizi kullanarak sizler yapmalısınız. Ancak sizin için örnek olması açısından bir resim yaptık.

3. ETKİNLİK

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 31 Cevabı

Okuduğunuz metnin hikâye unsurlarını belirleyerek uygun yerlere yazınız.

KİTAPLAR NE İŞE YARAR?

• Cevap:

Kişiler: Efe, annesi, Merak Kuşu, yazar
Olay: Efe’nin kitap okuması Merak Kuşu’na binip gitmek istemesi
Zaman: Günlerden Cuma imiş.
Yer: Efe’nin evi

ÖZ DEĞERLENDİRME FORMU; OKUDUĞUMU ANLARIM

“Kitaplar Ne işe Yarar?* metniyle ilgili çalışmalarınızı formdaki ölçütler doğrultusunda değerlendirerek uygun gördüğünüz alanları işaretleyiniz.

• Cevap:

Metni noktalama işaretlerine dikkat ederek okudum. (x)
Metni okurken vurgu ve tonlamalara dikkat ettim. (x)
Metnin konusunu belirledim. (x)
Metinle ilgili sorulan doğru cevapladım. (x)
Görsellerle okuduğum metnin içeriğini ilişkilendirdim, (x)
Metindeki gerçek ve hayali öğeleri ayırt ettim. (x)

4. ETKİNLİK

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 32 Cevabı

Verilen sözcüklerin eş anlamlılarını bularak örnekteki gibi birer cümle içerisinde kullanınız.

• Cevap:

1. konuk:

• Eş Anlamlısı: misafir
• Cümlem: Dün bize misafir geldi

2. güç:

• Eş Anlamlısı: kuvvet
• Cümlem: O adam çok kuvvetliydi.

3. doktor:

• Eş Anlamlısı: hekim
• Cümlem: Amcam hekim idi.

4. öykü:

• Eş Anlamlısı: hikaye
• Cümlem: Geçen gün bir

5. zaman:

• Eş Anlamlısı: vakit
• Cümlem: O işler için vakit kalmamıştı.

5. ETKİNLİK

Fulya Öğretmen, sınıfa girdiğinde elinde renk renk kartlar vardı. Öğrenciler meraklı gözlerle öğretmenlerini izliyordu, Fulya Öğretmen: “Çocuklar bugün bir etkinlik yapacağız. Elimdeki kartlardan istediğiniz bir rengi seçip kartın üzerinde yazan görevleri yerine getirmeye çalışacaksınız,” dedi.

Öğrenciler kartları seçip görevlerini yerine getirmeye çalıştı. Fulya Öğretmen, çalışma sonunda öğrencilerinden görev sırasında hissettiklerini sınıf arkadaşlarıyla paylaşmalarını istedi.

Siz de kartlardan birini seçerek kartta yazan görevi yerine getiriniz. Görev sırasında hissettiklerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

• Cevap: Bu kartlardan birini seçerek yapmaya çalışınız.

6. ETKİNLİK

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 33 Cevabı

Görselleri inceleyiniz. Görsellerden faydalanarak cümlelerdeki anlam karışıklıklarını gidermek için “virgüldü uygun yay ayraç içerisinde kullanınız.

• Cevap:

Genç () kadına (,) yer vermek için ayağa kalktı.
Küçük (,) ağacın () arkasına saklandı
Kaybolduğu için kafası karışan ihtiyar () adama (,)adres sordu.

7. ETKİNLİK

Verilen kelimelerin zıt anlamını karşısına yazınız.

• Cevap:

Dik: eğik
Çift: tek
Geri: ileri
Kuru: ıslak
Yerli: yabancı

8. ETKİNLİK

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 34 Cevabı

Hikâye unsurlarını kullanarak bir hikâye yazınız. Hikâyenizin içeriğine uygun bir başlık belirleyiniz.

• Cevap:

DENİZ KÜTÜPHANEYE GİDİYOR

Deniz hafta sonu öğleden sonra öğretmeninin verdiği ödevini yapmak için kütüphaneye gitmişti. Oradaki kütüphane memuruna aradığı kitabı söylemişti. Ama sesini biraz fazla yükseltmişti. Bunu duyan diğer okuyucular Deniz’e biraz ters ters baktılar. Deniz tek bakışıyla hepsini korkuttu. Kütüphane Memuru Edip Bey de korktuğu için hemen kitabı Deniz’e verdi. Deniz eve döndü ödevini yaptı. Sonra kedisiyle dışarda oyunlar oynadı.

9. ETKİNLİK

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 35 Cevabı

Verilen atasözlerinin yazı stillerini inceleyerek kendi yazı stilinize yöre yeniden yazınız.

• Cevap: Bu etkinliği el yazınıza göre sizler yapmalısınız.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Okuma Kültürü Teması Sayfa 28-29-30-31-32-33-34-35 Kitaplar Ne işe Yarar? Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.