Kumbara, İçi Dolu Para Metni Etkinlik Cevapları (3. Sınıf Türkçe)
Kumbara, İçi Dolu Para metni cevapları ve soruları, Gizem Yayıncılık 3. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 67-68-69-70-71 (Vatandaşlık)
Kumbara, İçi Dolu Para Metni Cevapları
1. ETKİNLİK
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Gizem Yayıncılık Sayfa 66 Cevabı
a. “Kumbara, İçi Dolu Para” metninin resmini 30 saniye inceleyelim. Resimden yararlanarak aşağıdaki soruların cevaplarını söyleyelim.
• Kumbaraya para atan kızın kazağı ne renktir?
- Cevap: Mavi
• Kumbaranın şekli hangi hayvana benziyor?
- Cevap: Domuz
• Küçük kızın odasındaki masanın üstünde neler var?
- Cevap: Defter, kalem, kumbara, kalemtıraş, kalemlik, masa lambası.
b. Kumbaramızda biriktirdiğimiz paralarla almak istediklerimizi balık kılçığına yazalım.
- Cevap:
2. ETKİNLİK
Metni kurallara uygun bir şekilde okuyalım. Numaralı yerlere geldiğimizde okumamıza ara vererek aşağıdaki soruların cevaplarını tahmin edelim.
1 Kumbaranız ağzına kadar dolduğunda ne yaparsınız?
- Cevap: Onu açarım, ya da kırarım ortaya biriktirdiğim bütün paraları koyarım sonra plan yaparım parayı nasıl harcarım diye.
2 Sahip olduğunuz parayla ne yapmayı düşünürsünüz?
- Cevap: Bir kısmı ile anneme hediye alırım, bir kısmı ile kendime ihtiyaçlarımı alırım. Mesela ayakkabı, kitap gibi.
3 Bu durumda hangisinin öncelikli alınması gerekiyor?
- Cevap: Önceliğim ayakkabı çünkü eskisi biraz yıprandı. Diğeri biraz benim keyfime kalmış bir ihtiyaç çünkü.
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Gizem Yayıncılık Sayfa 67 Cevabı
KUMBARA, İÇİ DOLU PARA
Kumbaranız ağzına kadar dolduğunda ne yaparsınız? Elbette her çocuk gibi kumbaranızı açar, içinde ne kadar para olduğunu sayarsınız. İnsanın kendine ait parasının olması gerçekten de çok güzel bir duygudur. Peki, sahip olduğunuz parayla ne yapmayı düşünürsünüz? Sormaya bile gerek yok aslında! Almayı isteyecek o kadar çok şey var ki! Bisiklet, çikolata, kitap, giysi, paten, çanta… Ancak para sahibi olmak zor bir iş. Çünkü paranızı nasıl kullanacağınızı belirlemek için birtakım kararlar vermeniz gerekir. Bu kararı vermek için de kendinize bazı sorular sorarsınız. Bunlardan biri “Buna gerçekten ihtiyacım var mı?” sorusudur.
Diyelim ki derste kullandığınız boya kalemleriniz bitti. Bu durumda kalemlere ihtiyacınız var demektir. Öte yandan arkadaşınızın evinde gördüğünüz oyuncağı da bir türlü unutamıyorsunuz. Ne kadar çok istersiniz o oyuncaktan size de alınmasını! Bir düşünün bakalım, bu durumda hangisinin öncelikli alınması gerekiyor? Boya kalemleri mi, oyuncak mı? 3 Elbette boya kalemleri! Ancak üzülmeyin. İstediğiniz oyuncağı almak için de para biriktirebilirsiniz. Öyleyse bu durumda bir para biriktirme planı yapmak yararlı olur. Oyuncağı almak için gereken para miktarını belirleyerek işe başlayabilirsiniz. Ardından bu parayı biriktirmek için harçlıklarınızdan ne kadar süreyle kaç lira ayırmanız gerektiğini hesaplarsınız. Bir bütçe yapmanın zamanı artık geldi. Bütçenizde gelir ve giderlerinizin tümü yer almalıdır. Önemli olan, gelir ve giderlerinizin eşit yani dengede olmasıdır. Bu dengeyi korumak için bütçenize uygun davranmanız gerekir. Size para biriktirmekle ilgili küçük bir sır verelim: Biriktirmek istediğiniz para miktarını “gider” olarak bir kenara ayırırsanız işiniz çok daha kolaylaşır. Biriktirdiğiniz parayı büyüklerinizin desteğiyle bankaya da yatırabilirsiniz.
3. ETKİNLİK
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Gizem Yayıncılık Sayfa 68 Cevabı
a. Aşağıdaki kelimelerin anlamlarını tahmin edelim. Sonra Türkçe Sözlükten bularak yazalım.
- Cevap:
istek : kişinin bir şeyi elde etme arzusu
Sözlükteki Anlamı: kişinin bir şeye karşı duyduğu, yerine gelmesi durumunda mutlu olduğu yönseme.
ihtiyaç: gereksinim
Sözlükteki Anlamı: İhtiyaç, bir organizmanın sağlıklı bir yaşam sürmesi için gerekli olan bir şeydir. İhtiyaçlar isteklerden ayırt edilir.
plan : hesaplı kitaplı yapılan iş öncesi hazırlık
Sözlükteki Anlamı: bir işin, bir yapıtın gerçekleştirilmesi, bir konunun yolunda yürümesi için uyulması tasarlanan düzen.
bütçe: eldeki maddi durum
Sözlükteki Anlamı: devletin, bir kuruluşun, bir ailenin ya da bir kimsenin ileriye dönük olarak bir süre için tasarladığı gelir ve giderlerini tür ve ayrıntılarıyla gösteren çizelge.
b. İsteklerimize ve ihtiyaçlarımıza örnekler yazalım.
- Cevap:
İsteklerimiz: çikolata, oyuncaklar, lunaparka gitme
İhtiyaçlarımız: ayakkabı, elbise, okul çantası, kalem
Temada öğreneceğimiz kelimeleri sözlüğümüze eklemeyi unutmayalım.
4. ETKİNLİK
Aşağıdaki soruların cevaplarını söyleyelim.
1) Para sahibi olmak niçin zor bir iştir?
- Cevap: Çünkü paranızı nasıl kullanacağınızı belirlemek için birtakım kararlar vermeniz gerekir.
2) Para harcamaya karar verirken kendinize hangi soruları soruyorsunuz?
- Cevap: Bunlardan biri “Buna gerçekten ihtiyacım var mı?” sorusudur
3) Metinde para biriktirmek için nasıl bir yöntem öneriliyor?
- Cevap: Biriktirmek istediğiniz para miktarını “gider” olarak bir kenara ayırırsanız işiniz çok daha kolaylaşır. denilmektedir.
4) Metinde söz edilenin dışında para biriktirme yöntemi söyler misiniz?
- Cevap: Bizce bayram harçlıklarımızı da biriktirmeli yada aile büyüklerimize almak istediğimiz konusunda konuşmalıyız. Onlar da bizim hevesimizi görecekler ve bize imkanları oldukça yardım edeceklerdir.
b. Sahip olmayı istediğimiz bir eşyayı almak için para biriktirme planı yapalım.
- Cevap:
Eşya: oyuncak bebek
Fiyatı: 75 tl
Günlük harçlığım:10 tl
Harçlığımdan ayırabileceğim miktar: 5 tl
Biriktirmem gereken gün sayısı: 15 gün
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Gizem Yayıncılık Sayfa 69 Cevabı
5. ETKİNLİK
Aşağıdaki cümlelerde geçen eş sesli kelimelerin hangi anlamlarda kullanıldığını belirleyelim ve örnekteki gibi eşleştirelim.
- Cevap:
6. ETKİNLİK
Tasarruf yapmanın bize ve ülkemize neler kazandıracağı hakkında arkadaşlarımızla konuşalım.
- Cevap: Tasarruf yapmak bir erdemdir. Tasarruf yapmak hem bizim daha az para harcamamıza hem de kalan paramız ile başka ihtiyaçlarımızı almamıza yardımcı olacaktır. Bizler daha düşük faturalar ödeyecek hem de kaynaklarımız daha uzun süre dayanacaktır. Ülkemizde kaynaklarımızın miktarı bellidir. Bu kaynaklar uzun yıllar dayanacakken israf sebebi ile daha kısa sürede bitebilir.
7. ETKİNLİK
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Gizem Yayıncılık Sayfa 70 Cevabı
Aşağıdaki yönergeleri uygulayarak tasarrufla ilgili bir afiş hazırlayalım.
• Okulumuzun genel ağ bağlantısını kullanarak “enerji.gov.tr” adresine girelim.
• Arama çubuğuna “afiş” yazarak arama yapalım ve listelenen afişleri inceleyelim.
• Biz de kendimize özgü bir afiş tasarlayarak aşağıdaki boş alana çizelim.
• Afişimize etkileyici bir slogan yazmayı unutmayalım.
- Cevap:
8. ETKİNLİK
Aşağıdaki soruların cevaplarını söyleyelim.
• İhtiyaçlarımızı mı yoksa isteklerimizi mi öncelikli karşılamalıyız?
- Cevap: Önce ihtiyaçlarımızı karşılamalıyız. Çünkü istekler ertelenebilir ihtiyaç ise hemen halledilmelidir.
• İhtiyaç ve isteklerimizi karşılarken paramızı nasıl harcamalıyız?
- Cevap: Tasarruflu olmalıyız. Bir bütçe hazırlamalı paramızın miktarına göre harcama planı yapmalıyız.
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Gizem Yayıncılık {Vatandaşlık} Sayfa 67-68-69-70-71 Kumbara, İçi Dolu Para Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
