Kütüphanemiz İzleme metni cevapları ve soruları, Meb Yayınları 3. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 144-145-146-147-148-149 (Bilgi Hazinemiz Teması)

Kütüphanemiz İzleme Metni Cevapları

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 143 Cevapları

METNE HAZIRLANALIM

Soru: Kütüphane sözcüğünün çağrıştırdığı sözcükleri yazınız.

  • Cevap:

Soru: Kütüphane sözcüğünün çağrıştırdığı kavramlardan yararlanarak kütüphane ile ilgili düşüncelerinizi yazınız.

  • Cevap:

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 144 Cevapları

BAŞLAYALIM

Soru: İzleyeceğiniz videonun görsellerini inceleyiniz. Videonun konusu hakkındaki tahminlerinizi konuşma kurallarına uygun olarak ifade ediniz.

  • Cevap: Videoda kütüphane kurallarının ve kitaplara nasıl iyi bakacağımızın anlatılacağını düşünüyorum.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 145 Cevapları

1. ETKİNLİK

Soru: 1) İzlediğiniz videonun konusunu uygun bir konuşma üslubu belirleyerek konuşma kurallarına uyarak açıklayınız.

  • Cevap: Videonun konusu, kitapların bakımı, kütüphane kuralları ve kütüphanecilerin görevleridir.

Soru: 2) Metnin konusunu tahmininizle karşılaştırarak arkadaşlarınızla paylaşınız. Konuşurken uygun zamanda söz alınız.

  • Cevap: Tahminim doğru çıktı. Videoda kitapları korumanın ve kütüphane kurallarına uymanın önemi anlatıldı.

2. ETKİNLİK 

Soru: a) Neden-sonuç cümleleri ile ilgili açıklamayı okuyunuz.

Neden-Sonuç Cümleleri

Neden-sonuç cümleleri, bir olayın veya durumun neden gerçekleştiğini ve bu olayın sonucunda ne olduğunu anlatır. Bu cümlelerde ^için, çünkü, bu yüzden, bu nedenle" gibi ifadeler kullanılır.

Örnek:Kitaplarını dikkatli kullandı çünkü onların temiz kalmasını istedi.Defterini okulda unuttu bu yüzden ödevini tamamlayamadı.

Soru: b) Videoyu dikkatle izleyiniz ve izlediklerinizden hareketle neden-sonuç cümleleri yazınız.

  • Cevap: 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 146 Cevapları

3. ETKİNLİK 

Soru: a) Videonun konusunu yazınız. Videoyu izlemeden önce yaptığınız tahminle karşılaştırınız.

  • Cevap: Videonun konusu, kitapların bakımı ve kütüphane kurallarıdır. İzlemeden önceki tahminim doğru çıktı.

Soru: b) Videonun ana fikrini yazınız

  • Cevap: Kitapları özenli kullanmalı ve kütüphane kurallarına uymalıyız.

4. ETKİNLİK 

Soru: Videoya göre kütüphanecinin görevlerini yazım kurallarına ve noktalama işaretlerine dikkat ederek yazınız.

  • Cevap:

5. ETKİNLİK 

Soru: İzlediğiniz videodaki gibi büyük bir kütüphaneye gitseydiniz nasıl davranırdınız? Yazınız.

  • Cevap:

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 147 Cevapları

6. ETKİNLİK 

Soru: a) Karekodu okutarak 2. videoyu izleyiniz.

Soru: b) Verilen iletilerin hangi videoya ait olduğunu bulup videonun ismini yazınız.

  • Cevap:

Soru: c) Verilen iletilerden her iki videoda da yer alanları işaretleyiniz.

  • Cevap:

Soru: ç) Verilen iletilerin sembollerini ilgili olduğu videonun kutusuna çiziniz.

  • Cevap:

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 148 Cevapları

7. ETKİNLİK 

Soru: İzlediğiniz "Kütüphanemiz" videosunda öğretmen çocuklara "Çilli Tavuk ve Yavruları" masalını okumuştu. Bu masalı konuşmalarınızda neden-sonuç ilişkisi kurarak anlatınız. Konuşmanızda eş anlamlı sözcüklerin yer almasına dikkat ediniz.

  • Cevap: Çilli Tavuk, kışın yiyecek bulamadığı için baharda buğday ekmeye karar verdi. Komşuları yardım etmediği için tek başına çalıştı. Çocukların yazdığı sonda ise çocuklar ona destek oldu, böylece birlikte ekmek yapıp yediler.

8. ETKİNLİK 

Soru: a) Aşağıdaki açıklamayı okuyunuz

Tek Başına Anlamı Olmayan Sözcükler

Bazı sözcükler tek başına bir anlam taşımaz ama başka sözcüklerle kullanıldığında cümleyi tamamlar. Örneğin "ve" sözcüğü tek başına bir şey ifade etmez ama "Elma ve armut aldım" dediğimizde iki ifadeyi anlamca bağlar. Bu sözcükler cümlelerimizi daha güzel ve anlaşılır yapar,

Soru: b) Verilen sözcükleri cümlelerdeki uygun boşluklara yazınız.

  • Cevap:

Soru: c) İzlediğiniz "Kütüphanemiz" videosunu kendi cümlelerinizle oluş sırasına göre anlatınız. Konuşmanızda "ile, ve, veya, ya da, ama, çünkü" gibi bağlama öğelerini kullanmaya dikkat ediniz.

  • Cevap: Önce çocuklar, öğretmenleri ile kitapların bakımını yapmaya başladılar. Sonra büyük bir kütüphaneye gittiklerini hayal ettiler ve kütüphane kurallarını öğrendiler. Öğretmenleri onlara bir masal okudu ama masalı bitiremedi çünkü kitabın son sayfaları kopmuştu. Son olarak çocuklar, birlikte masala yeni bir son buldular.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Bilgi Hazinemiz Teması Sayfa 144-145-146-147-148-149 Kütüphanemiz İzleme Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.