“Mantık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 129 MEB Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Mantık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 129

ETKİNLİK Etkinliğin konusu:Çok değerli mantık sistemleri. Etkinliğin amacı: İki değerli mantık dışında çok değerli mantık sistemleri olduğunu fark edebilme. Etkinliğin süresi: 40 dk. Aşağıdaki metne göre verilen yönergeleri uygulayarak etkinliği yapınız. ASLINDA HER ŞEY OLMASI GEREKTİĞİ GİBİ Klasik fizik, doğrusal sistemleri çözüyor. Ne var ki gerçek dünyada doğrusal sistem yok. Şunu şöyle etkilersek bu sonucu alırız, diye kesin bir şey söyleyemiyoruz çünkü gerçek dünya doğrusal değil. Gerçek dünya bulanık ve gri. Siyah beyaz olan, tertipli düzenli olan, dünya değil. Bulanık bir dünyayı anlatmak için içinde bulanık kelimesi olmayan bir bilim dilini kullanageldik, sorun da burada. Soruna, "Uyumsuzluk Problemi” diyorlar ve ekliyorlar: Antik Yunan'da Demokritos, kâinatı atomlara ve boşluğa indirgedi. Platon, dünyayı doğru parçaları ve üçgenlerle doldurdu. Aristoteles siyah beyaz mantığın yani iki değerli mantığın kanunlarını yazdı. O gün bugün, matematikçiler ve bilim adamları, aslen bulanık/gri olan evreni tarif etmek için siyah beyaz kanunları kullanırlar. Aristo mantığının ikili değerli doğrusal sisteminde "Gökyüzü ya mavidir, ya da mavi değildir.” "Hem mavidir hem de mavi değildir” olmaz. Bir şey, ya doğrudur ya da yanlış. Bilgisayarlar ve dijital makineler 0/1 ikili mantığa göre çalışır. Bilim, siyah beyaz düşüncenin zaferidir. "Bilim” deyince akan sular durmaktadır ama aslında siyah beyaz da yoktur. Siyah denilen her şeyi; saç, kumaş, gece, gökyüzü, kömür... ne bulursak toplayalım, bakalım birinin siyahı ötekininkini tutuyor mu? Keza beyaz; köpük, bulut, elmanın içi, kemik, diş, kar. Öyleyse, beyaz diye de bir şey yok, beyazımsı bir şeyler var! Soru: Metindeki düşüncelere katılıyor musunuz?
  • Cevap:
Soru: Kesin olarak doğru ya da yanlış diyemediğiniz durumlarla karşılaştınız mı? Örnek veriniz.
  • Cevap:
Soru: Kesin doğru ve kesin yanlış değerlerinin arasında kalan doğruluk değerlerini nasıl ifade edebiliriz? Tartışınız.
  • Cevap:
Soru: Metinde anlatılanlar üçüncü hâlin imkânsızlığı ilkesini ve çelişmezlik ilkesini nasıl etkiler?
  • Cevap:
Soru: Üçüncü hâlin imkânsızlığı ve çelişmezlik ilkesinin tehlikeye girmesi mantığı ve bilimsel gelişmeleri nasıl etkiler? Verilen cevaplar değerlendirilir ve etkinlik sonlandırılır.
  • Cevap:

Mantık Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 129 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.