Nereden Çıktı Bu Kırmızı Mantarlar? Metni Etkinlik Cevapları (4. Sınıf Türkçe)

Nereden Çıktı Bu Kırmızı Mantarlar? metni cevapları ve soruları, Meb Yayınları 4. Sınıf Türkçe Çalışma kitabı sayfa 50-51-52-53-54-55-56-57-58-59-60-61-62-63-64-65 (3. Tema Erdemler)

Nereden Çıktı Bu Kırmızı Mantarlar? Metni Cevapları

Hani kıpkırmızı, top gibi yuvariak, beyaz benekli, masallardan koşup gelmiş gibi olan mantarlar vardır ya! Hatırladınız mı? İşte geçen sabah tam da dibimde onlardan çıktığını gördüm. Sevimli kırmızı şapkasını gövdeme yaslamış üç tane mantar.
Çok mutlu oldum tabii. Mutlu olmak için kocaamaan bir şey olması gerekmez öyle değil mi? Hemen yavrulara seslendim. “Tavşanlarım, sincaplarım, serçelerim bakın, burada kimler var!”
Heyecanla çıktılar yuvalarından. Merakla mantarların yanına sokuldular. Sağlarından baktılar. Sollarından baktılar. Eğilip şapkanın içini görmeye çalıştılar. “Sabah güneş doğarken gördüm onları.” dedim. Çok sevindiğimi anlattım. Hoplayıp zıpladılar, içinde mantargeçen masallar, şarkılar uydurdular. Mutluluğumu paylaştılar. Yavru serçelerden biri dışında. O geldi, baktı, inceledi ve hiçbir şey söylemeden uçup yuvasına kondu. Diğer yavrular aşağıda mantarlarla oynarken arada bir yuvadan başını uzatıp bakıyor sonra hemen geri çekiliyor.

4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Meb Yayınları Sayfa 55 Cevabı

1. ETKİNLİK

Soruları “Nereden Çıktı Bu Kırmızı Mantarlar?” metninden hareketle cevaplayınız.

1. Ceviz ağacı niçin mutlu olmuştur?

• Cevap: Çünkü sevimli kırmızı şapkasını gövdesine yaslamış üç tane mantar vardır.

2. Tavşanlar, sincaplar ve serçeler mantarları görünce ne yapmıştır?

• Cevap: Çok mutlu olmuşlar. Hemen mantarları görmeye gelmişler. Heyecanla çıkmışlar yuvalarından. Merakla mantarların yanına sokulmuşlar. Sağlarından bakmışlar. Sollarından bakmışlar. Eğilip şapkanın içini görmeye çalışmışlar.

3. Küçük serçe neden mantarların yanına gitmemiştir?

• Cevap: Çünkü ceviz ağacının mantarları kendilerinden daha çok sevdiğini seveceğini düşünmüş.

4. Ceviz ağacı, küçük serçeyi nasıl ikna etmiştir?

• Cevap: Ona toprağın herkese ait olduğunu, mantarların da onun komşusu olduğunu ama mantarlar var diye de serçeleri sevmekten vazgeçmeyeceğini anlatmış.

5. Küçük serçe ikna olduktan sonra ne yapmıştır?

• Cevap: Hep beraber renkli kalemlerini alarak resimler yapmaya başlamışlar.

2. ETKİNLİK 

4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Meb Yayınları Sayfa 56 Cevabı

“Nereden Çıktı Bu Kırmızı Mantarlar?” metnin hikaye unsurlarını yazınız.

Kahraman: Serçe, ceviz ağacı, mantarlar, tavşan ve diğer hayvanlar

Yer: Orman

Zaman: Bilinmeyen geçmiş zaman

Olay: Bir ceviz ağacının altında açan üç kırmızı mantar ve bu mantarları kıskanan serçenin ceviz ağacıyla olan sohbeti.

Konu: Doğadaki tüm canlıların kardeşçe yaşamalarının önemi

Ana Fikir: Bütün canlılar doğanın sahibidir herkes paylaşmayı ve kardeşliği bilmelidir.

4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Meb Yayınları Sayfa 57 Cevabı

3. ETKİNLİK 

Nereden Çıktı Bu Kırmızı Mantarlar?” metnindeki kahramanların kişilik özelliklerini karşılaştırarak aşağıya yazınız. Arkadaşlarınızla paylaşınız.

Ceviz Ağacı

• Cevap: Bilgedir. Kardeşlikten ve paylaşmaktan yanadır. Gülümsemesi ile diğer canlılara güven ve umut verir.

Yavru Serçe

• Cevap: Kıskançtır. İlgi istemektedir. Söz dinleyen bir yapısı vardır. Resim yapmayı sever.

4. ETKİNLİK 

Ceviz ağacının yerinde olsaydınız minik serçenin yaptıkları karşısında nasıl davranırdınız?

• Cevap: Ben de ceviz ağacı gibi davranırdım. Serçeyi kırmadan ona durumu anlatırdım. Ona olan sevgimin azalmayacağını onun yerinin ayrı olduğunu söyler ona doğanın kardeşliğini anlatırdım.

4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Meb Yayınları Sayfa 58 Cevabı

5. ETKİNLİK 

A. Aşağıda verilen kelimeleri eş anlamlıları ile eşleştiriniz.

1. Sevimli
2. Mutlu
3. Minik
4. Acele
5. Güzel

Küçük (Minik )
Tez (Acele )
Şirin (Sevimli )
Hoş (Güzel )
Mesut (Mutlu )

B. Aşağıda verilen kelimeleri zıt anlamlarıyla eşleştiriniz.

Sabah
Sağ
Vermek
Ön
Küçük

Sol (Sağ )
Arka ( Ön)
Büyük (Küçük )
Akşam (Sabah )
Almak ( Vermek)

4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Meb Yayınları Sayfa 59 Cevabı

6. ETKİNLİK 

Aşağıdaki cümlelerde koyu yazılmış mecaz anlamlı kelimeleri cümle içinde gerçek anlamıyla kullanınız.

Mecaz Anlam
Bir kelimenin, gerçek anlamından tamamıyla uzaklaşarak kazandığı yeni anlamdır.

Annemler misafirleri çok sıcak karşıladılar.

• Cevap: Sıcak havalarda dışarı çıkmayı sevmiyorum.

İdil çok nazik ve ince bir insandır.

• Cevap: Çok ince bir ip getirmiş.

Ayşe’nin kırıcı davranışları onu çok üzmüştü.

• Cevap: Akşam evdeki vazoyu kırmış.

Emir kara gün dostudur.

• Cevap: Kara renkli bir örtü sermişlerdi.

Aşağıdaki atasözlerinde mecaz anlamlı olan kelimeleri bulup noktalı yere yazınız.

Tatlı dil, yılanı deliğinden çıkarır. ( Tatlı )
Gülme komşuna, gelir başına. ( başına )
Çabuk parlayan çabuk söner. ( parlayan )
Dost acı söyler. ( acı )

4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Meb Yayınları Sayfa 60 Cevabı

7. ETKİNLİK 

Kesme işaretinin kullanım alanlarını örnekleriyle eşleştiriniz.

1. Özel adlara getirilen ekleri ayırmak için konur.
2. Kısaltmalara gelen ekleri ayırmak için konur.
3. Sayılara getirilen ekleri ayırmak için konur.

Kardeşim 2020’de 1’inci sınıfa başladı. ( Sayılara getirilen ekleri ayırmak için konur.)
TBMM’yi görmek istiyorum. (Kısaltmalara gelen ekleri ayırmak için konur. )
Atatürk’üm seni çok seviyorum. (Özel adlara getirilen ekleri ayırmak için konur )

Kesme işaretinin kullanımıyla ilgili yapılan yanlışlıkları düzelterek cümleleri yeniden yazınız.

Çağlanın dedesi çok güler yüzlüdür.

• Cevap: Çağla’nın dedesi çok güler yüzlüdür.

Dün akşam TRTde sokak hayvanlarının korunmasına yönelik program vardı

• Cevap: Dün akşam TRT’de sokak hayvanlarının korunmasına yönelik program vardı.

Kâmil, her gün 3üncü kattaki komşusu için fırından ekmek alır.

• Cevap: Kâmil, her gün 3. kattaki komşusu için fırından ekmek alır.

Bayramda Sinanla birlikte amcamlara bayramlaşmaya gittik.

• Cevap: Bayramda Sinan’la birlikte amcamlara bayramlaşmaya gittik.

Balıklıgöl Şanlıurfanın manevi değerini yansıtır.

• Cevap: Balıklıgöl Şanlıurfa’nın manevi değerini yansıtır.

4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Meb Yayınları Sayfa 61 Cevabı

8. ETKİNLİK 

Ünlem işaretinin kullanım alanlarını örnekleriyle eşleştiriniz.

1. Sevinç, acı, korku, şaşma gibi duyguları anlatan cümle veya ibarelerin sonuna konur.
2. Seslenme, hitap ve uyarı sözlerinden sonra konur.

Zavallı kedi soğuktan titriyor. (Sevinç, acı, korku, şaşma gibi duyguları anlatan cümle veya ibarelerin sonuna konur. )

Hey, baksana! (Seslenme, hitap ve uyarı sözlerinden sonra konur. )

Cümlelerdeki boşluklara uygun noktalama işaretlen koyunuz.

Zavallı kuş, kanadı kırılmış ( . )
Aaaaa ( ! ) Arkadaşına küsmemelisin ( . )
Hey, dikkat et, araba geliyor ( . )
Yaşasın ( ! ) benekli kuzu iyileşti ( . )
Ay, çok mutlu oldum ( ! )
Eyvah, kedim kayboldu ( ! )
Ah ( ! ) Elim çok acıdı ( . )

• Cevap:

4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Meb Yayınları Sayfa 62 Cevabı

9. ETKİNLİK 

Metni okuyunuz. Metinde boş bırakılan yerlere uygun noktalama işaretlerini koyunuz.

SEVİMLİ
Masamın başına oturmuş, Türkçe dersimle ilgili araştırma yapıyordum. Kıvanç Öğretmen( ‘ )in araştırmamı istediği konu çok zevkliydi ama biraz yorulmuştum doğrusu. Dışarıda yağmur yağıyor ve gök gürlüyordu. Birden, kapı açıldı ve annem seslendi:
— Hey, çalışkan karıncam benim ( . )
— Ay( ! ) Anne sen miydin?
— Sana, babanın Gaziantep( ‘ )ten aldığı tatlıdan getirdim.
— Yaşasın( ! ) Bu tatlı çok lezzetli.
— Afiyet olsun canım.
Annem gidince çalışmama devam ettim. Birden “Tak( )” diye bir ses duydum.
Pencerenin önünde yavru bir kedi cama vuruyordu. Sırılsıklam olmuştu ve çok üşüdüğü belliydi. Hemen pencereyi açtım ve onu içeri aldım.
— Zavallı şey( ! ) Ne kadarda üşümüş. Eyvah( ) Senin ayağın da yaralı.
Hemen anneme haber verdim. Küçük kediyi, Veteriner Sevgi Hanım( )a götürdük. Küçük kedinin ayağı sarıldı. Sevgi Hanım( ‘ )a teşekkür edip eve döndük. Daha sonra, annem ve babamdan izin alarak küçük kediyi sahiplendim. Adını da “Sevimli” koydum. Çünkü Sevimli’nin bakışları gerçekten çok sevimli…

• Cevap:

4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Meb Yayınları Sayfa 63 Cevabı

10. ETKİNLİK

 Erik Ağacı” şiirinden yola çıkarak siz de bir şiir yazınız. Şiirinizin resmini çizerek boyayınız.

Artık çiçek açmıyor erik ağacım.
Yılda iki kez çiçek açıyordu.
Ama artık çiçek açmıyor
Erik ağacım.
Dediler ki bana:
— Şarkılar söyle ona, sev,
Sevgi sözleriyle yüreğini doldur.
Bahar erken dayandı bu yıl kapıya

• Cevap: ESKİ BAHARLAR ESKİ ÇİÇEKLER

Nerde çocukluğumuzun rengarenk çiçekleri

Soldurdular genç yaşımızda ışıl ışıl renkleri

Nerde arasak da bulsak o güzel günleri

Gitti işte ardına bakmadan bahar gülleri

Ben de isterdim kırlarda gezmeyi

Papatya falları açmayı dilekler dilemeyi

Betona boğdular yaşadığımız illeri

Gitti işte ardına bakmadan bahar gülleri

4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Meb Yayınları Sayfa 64 Cevabı

BAŞLAYALIM

Aşağıda verilen kelimeyi çağrıştıran bir kelime yazınız. Kitabınızı yanınızdaki arkadaşınıza veriniz. Arkadaşınızın yazdığı kelimeyi çağrştıran bir kelime yazınız. Kitapları tekrar değiştirerek kelime yazma alanı bitinceye kadar kelime yazarak çağrışım zinciri oluşturunuz.

• Cevap: Yardımlaşmak, paylaşmak, güvenmek, el ele vermek, korumak, sevmek, saymak, bilmek, bağışlamak, çalışmak, sırdaşlık etmek, üleşmek…

4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Meb Yayınları Sayfa 65 Cevabı

Alçak gönüllü denince aklınıza neler geliyor? Yazınız.

• Cevap: Kimseyi kırmayan kibir dediğimiz hastalığa yakalanmayan kendini bilen kişi demek.

Alçak gönüllü kelimesinin anlamını sözlükten bulup yazınız.

• Cevap: Kendi değerini olduğundan az gösteren, öyle olmadıkları halde başkalarını kendisiyle eşit tutan (kimse) anlamına gelir.

Aşağıdaki davranışlardan hangileri alçak gönüllü davranışa örnektir? İşaretleyiniz.

Komşumuz doktor Saffet Amca, apartmanda herkese selam verir. ( x )
Sınıfımıza yeni gelen arkadaş mızıkçılık yapıyor diye onunla kimse oynamadı. ( )
Çizimleri çok beğenilen Erhan Hoca “Ben bu işin kralıyım.” dedi. ( )
Okulda yapılan bilgi yarışmasında kazanan takımın sözcüsü, “Bu sadece benim değil, bütün takımın başarısıdır.” dedi. ( x )

4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Meb Yayınları 3. Tema Erdemler Sayfa 50-51-52-53-54-55-56-57-58-59-60-61-62-63-64-65 Nereden Çıktı Bu Kırmızı Mantarlar? Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.