Öğüt metni cevapları ve soruları, Meb Yayınları 7. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 156-157-158-159-160-161-162-163-164 (İletişim ve Sosyal İlişkiler Teması)

Öğüt Metni Cevapları

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 156 Cevapları

HAZIRLIK VAKTİ

Soru 1) “Tatlı dil yılanı deliğinden çıkarır.” atasözünün verdiği mesajı açıklayınız.

  • Cevap:

Soru 2) Büyüklerinizin size sık sık öğüt vermelerinin sebebi ne olabilir?

  • Cevap:

Şiiri tür özelliklerine, vurgu ve tonlamaya dikkat ederek okuyunuz.Şiiri ilk kez okurken anlamını bilmediğiniz kelime veya kelime grupları ile bunların anlamlarına yönelik tahminlerinizi 1. etkinlikteki uygun alanlara yazınız.Arkadaşlarınız sesli okurken mısra sonlarındaki ses benzerliklerinin şiirin seslendiril- mesinde nasıl bir etki oluşturduğunu düşününüz.

ÖĞÜT

Dinle sana bir nasihat edeyimHatırdan, gönülden geçici olma.Yiğidin başına bir hâl gelirseOnu yâdellere açıcı olma.

Mecliste ârif ol, kelâmı dinleEl iki söylerse sen birin söyleElinden geldikçe iyiliğ eyleHatıra dokunup yıkıcı olma.

Dokunur hatıra kendini bilmezAsilzâdelerden hiç kemlik gelmezSen iyilik eyle, o zâyi olmaz;Darılıp da başa kakıcı olma.

El ariftir yoklar senin bendiniDağıtırlar tuzağını fendiniAlçaklarda otur, gözet kendiniKatı yükseklerden uçucu olma

Karacaoğlan söyler sözün başarırAşkın deryasını boydan aşırırSeni bir mecliste hacil düşürürKötülerle konup göçücü olma.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 157 Cevapları

1. ETKİNLİK

Soru: Belirlediğiniz kelime veya kelime gruplarının anlamlarını TDK Güncel Türkçe Sözlükken bulup ilgili alanlara yazınız. Tahminlerinizin doğruluğunu sözlük anlamları ile karşılaştırarak kontrol ediniz.

  • Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 158 Cevapları

2. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıdaki soruları “Öğüt” şiirinden hareketle sözlü olarak cevaplayınız.

  • Cevap:

Soru 1) Karacaoğlan ilk iki dörtlükte dil ve konuşma ile ilgili hangi öğütleri vermektedir?

  • Cevap:

Soru 2) Karacaoğlan, şiirinin hangi mısralarında “kalp kırmama, insanları incitmeme” konusunda öğütler vermektedir? Bu konuda neler söylemiştir?

  • Cevap:

Soru 3) “Sen iyilik eyle, o zâyi olmaz” dizesinden ne anlıyorsunuz? Yaşamınızdan örnekler vererek açıklayınız.

  • Cevap:

Soru 4) Şairin alçak gönüllülükle ilgili öğüdü hangi mısralarda geçmektedir? Kibirli olmak başkalarıyla olan iletişimimizi nasıl etkiler?

  • Cevap:

Soru 5) Şiirin son iki mısrasında şair ne tavsiye etmektedir? Bu tavsiyeyle yakın anlamlı atasözleri- mizden örnekler veriniz.

  • Cevap:

3. ETKİNLİK 

Soru A) Şiiri tekrar okuyup Karacaoğlan’ın hangi değerleri ön plana çıkarmak istediğine yönelik ipuçlarını belirleyiniz. Bulduğunuz ipuçlarından hareketle belirlediğiniz değerleri aşağıda işaretleyiniz.

  • Cevap:

vefa ()iyilik ()sabır ()sevgi ()çalışkanlık ()alçak gönüllülük ()

Soru B) “A” bölümününde belirlediğiniz değerlere, şiirin hangi dizelerinde yer verilmiştir? Aşağıdaki alana yazınız.

  • Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 159 Cevapları

4. ETKİNLİK 

Soru A) Aşağıdaki şiiri okuyunuz. Şiirin altında verilen cümleleri okuduğunuz şiirden hareketle tamamlayınız.

Söz Söyle

Sözün meclisi sıkmasınDinleyen senden bıkmasın,İçinden iğne çıkmasın,Söz söyle oğul, söz söyle

Acı kelam olmaz makbûl,Kelimenin tatlısın bul,Söyle sözü usul usûl,Uz söyle oğul, uz söyle.

  • Cevap:
  • Şiir...bölümden oluşmaktadır.
  • Bir bölümde...mısra bulunmaktadır.
  • Şiirde tekrar eden ses benzerlikleri şiirin...bulunmaktadır.

Soru B) Bu şiirde kullanılan ses benzerlikleri, şiirin okunuşunu nasıl etkilemiştir? Gerekçelendirerek sözlü olarak açıklayınız.

  • Cevap:

Soru C) “Öğüt” şiiriyle “Söz Söyle” şiiri biçim olarak karşılaştırıldığında aşağıdakilerden hangisi söylenemez? İşaretleyiniz.

  • Cevap:

Mısra sonlarındaki ses benzerlikleri iki şiiri de ahenkli hâle getirmiştir. ()İki şiir de dörtlüklerden oluşmaktadır. ()İki şiirde de ses benzerlikleri kafiye oluşturmaktadır. ()

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 160 Cevapları

5. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıdaki dizelerde yer alan söz sanatlarını tespit ederek ilgili yerlere yazınız.

  • Cevap:

Dost dost diye nicesine sarıldımBenim sâdık yârim kara topraktırÂşık Veysel ŞATIROĞLU

...

Neden böyle düşman görünürsünüz,Yıllar yılı dost bildiğim aynalar?Cahit Sıtkı TARANCI

...

Kim bu cennet vatanın uğruna olmaz ki feda?Şüheda fışkıracak toprağı sıksan, şüheda!Mehmet Âkif ERSOY

...

Islak bir yorgan gibi, sımsıkı bürüneyim;Örtün, üstüme örtün, serin karanlıklarıNecip Fazıl KISAKÜREK

...

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 161 Cevapları

Karekodu okutarak “İletişimin Önemi” adlı içeriği izleyiniz.

6. ETKİNLİK 

Soru A) Aşağıdaki cümleleri izlediğiniz içerikten hareketle tamamlayınız.

  • Cevap:
  • İnsan...olduğu için diğer insanlarla iletişim kurma ihtiyacı hissetmektedir.
  • Olumlu ilişkilerin kurulacağı bir yaşamın temelini oluşturmak için...gerekir.
  • İnsan mutlu bir toplumda yaşamak için...özen göstermelidir.

Soru B) Aşağıda boş bırakılan kutucukları izlediğiniz içerikten yola çıkarak doldurunuz.

  • Cevap:

İyi bir dinleyici olmak için:

Erişelim

Soru: Karekodu okutarak “Zamanı Bul” etkinliğini yapınız.

  • Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 162 Cevapları

7. ETKİNLİK 

Soru: İzlediğiniz içerikte verilmek istenen mesajı ön bilgilerinizden hareketle belirleyip aşağıdaki alana yazınız.

  • Cevap:

8. ETKİNLİK 

Soru: Günlük hayatta telefon, tablet ve çeşitli sosyal medya araçlarını sıkça kullanıyoruz. Sizce bu araçlar insanlar arasındaki bağı güçlendiriyor mu yoksa insanları birbirinden uzaklaştırıyor mu? Bu sorudan hareketle görüşlerinizi arkadaşlarınızla paylaşacağınız bir tartışma yapınız.

  • Cevap:

Soru A) Konuşmanızı yaparken aşağıdakilere dikkat ediniz.

  • Görüşünüzü açıkça belirtiniz ve düşüncelerinizi nedenleriyle destekleyiniz.
  • Arkadaşlarınızı dikkatle dinleyiniz. Düşüncelerinde eksik veya tutarsız bulduğunuz noktaları onlara uygun bir dille ifade ediniz.
  • Doğru bulduğunuz görüşleri kabul ediniz, katılmadığınız görüşlere karşı kendi düşüncenizi gerekçeleriyle savununuz.
  • Cevap:

Soru B) Konuşmanızın etkililiğini artırmak için aşağıdaki yönergeler doğrultusunda düşünceyi geliştirme yollarını kullanınız.

  • Konuşmanızda üzerinde durduğunuz kavramları net bir şekilde tanımlayarak, örnekler vererek, benzetmeler ve karşılaştırmalar yaparak düşüncelerinizi daha etkili ifade etmeye çalışınız.
  • Konuşmanızın akışı içinde ihtiyaç duyduğunuzda kullanabileceğiniz düşünceyi geliştirme yollarını belirleyiniz. Belirlediğiniz düşünceyi geliştirme yollarını birbiriyle ilişki kuracak biçimde konuşmanızda kullanınız.
  • Cevap:

Soru C) Konuşma süreciniz, karekodda yer alan dereceli puanlama anahtarına göre öğretmeniniz tarafından değerlendirilecektir.

  • Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 163 Cevapları

9. ETKİNLİK 

Soru A) Aşağıdaki cümlelerde eğik çizginin (/ ) farklı kullanımlarına yer verilmiştir. Her cümlenin karşısına eğik çizginin o cümlede hangi işlevde (adres, tarih veya ek) kullanıldığını öğretmeniniz rehberliğinde belirleyerek yazınız.

  • Cevap:

İnsanlarla iletişim kurarken nezaket kurallarına uymamızı sağlayan sözcüklere yapım eklerinden “-lık/-lik” ekini (örneğin kibar-lık, şeker-lik) getirerek yeni kavramlar türetebiliriz.Görevi:

Siber zorbalık ve sosyal medyada mahremiyet konularında uzman olan konuğumuz 12/04/2025 tarihinde okulumuzda bir söyleşi gerçekleştirecek.Görevi:

Uzaktaki eski komşularımızla bağımızı koparmamak için onlara bayram tebriği mektubu yazıp adres kısmına “Gül Sokak No.: 14/5 Kızılay/Ankara” yazarak postaneye teslim ettim.Görevi:

Soru B) Siz de aşağıda verilen alana eğik çizginin belirlediğiniz görevlerine örnek olacak cümleler yazınız.

  • Cevap:

Erişelim

Soru: Karekodu okutarak “Şiirde Ahenk” etkinliğini yapınız.

  • Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 164 Cevapları

10. ETKİNLİK 

Günümüzde toplu taşıma, hastane, okul gibi kamuya açık alanlarda yüksek sesle telefonla konuşmak veya video izlemek büyük bir sorun olmaya başladı. Bu noktada kamu otoritesi yasal bir düzenleme yapmak yerine bu meselenin “nezaket ve görgü kuralları” ile çözülmesini tercih etmektedir.

Soru A) Verilen durumu aşağıdaki örnek soruları kullanarak sorgulayınız. Mantıklı gerekçelerle durumun olumlu ve olumsuz yönlerini belirleyiniz. Sorgulama sürecinizi ve ulaştığınız sonucu yazınızda paylaşınız.

  • Sizce nezaket kuralları bu tür sorunları düzenlemek için yeterli bir "güç” müdür?
  • Sizce toplumsal yaşamda kanun mu, otokontrol mü, cezadan kaçınmak mı yoksa diğer insanlara saygı duymak mı daha önemli bir yere sahiptir?
  • İnsanları birbirine bağlayan yasalar mıdır yoksa gönüller arasında kurulan bağlar mıdır?
  • Cevap:

Soru B) Yazınızın düşünce akışını ve tutarlılığını sağlamak için geçiş ve bağlantı ifadelerini uygun şekilde kullanınız.

  • Cevap:

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Soru: “Aile, sevgi, saygı, dostluk, duyarlılık, sorumluluk” konularından birini seçiniz. “Üretim Vakti”nde kullanmak üzere seçtiğiniz konunun iletişimle ilgisini yansıtan görseller hazırlayınız.

  • Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları İletişim ve Sosyal İlişkiler Teması Sayfa 156-157-158-159-160-161-162-163-164 Öğüt Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.