“6-7-8. Sınıf Okul Temelli Sosyal Sorumluluk Çalışmaları Ders Kitabı Cevapları (1. Kitap) Sayfa 16 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Okul Temelli Sosyal Sorumluluk Çalışmaları Kitabı Cevapları (1. Kitap) Sayfa 16


Empati Empati, herhangi bir kişiyle aynı duyguları paylaşma, duygudaşlık durumudur. Almancada empati kavramına karşılık kullanılan kelime, "bir başkasının yerine geçebilme yetisi” anlamına gelmektedir. İngilizcede ise bu kavram ile ilgili "bir başkasının ayakkabısını giyebilme” şeklinde bir tanımlama bulunmaktadır. Empati, bir bireyin kendisini bir başkasının yerine koyabilmesi ve onun duygu, düşünce ve davranışlarını anlayabilmesidir. Bireylerin daha sağlıklı bir iletişim kurması için empati becerilerini geliştirmeleri gerekmektedir. Empatinin olmadığı yerde anlaşmazlıklar çoğalır, sağlıklı bir etkileşim ortamı oluşamaz.
Soru: İki kişilik gruplar oluşturalım. Aşağıdaki örnek olaylardan birini seçelim (Grup arkadaşımızla farklı örnek olaylar seçmeye özen gösterelim.). Seçtiğimiz örnek olayı sırayla canlandıralım. Canlandırma sonrasında bu örnek olaya ilişkin duygu ve düşüncelerimizi sınıf arkadaşlarımızla paylaşalım.
Örnek Olaylar: • Uzun zamandır düşük not aldığın sınavdan çok yüksek bir not aldın. • Öğretmenin tüm sınıfın önünde bir konuşma yapmanı istedi ama sen çok utanıyorsun. • Tek başına asansöre bindin ve asansör aniden arızalandı. Asansörde mahsur kaldın. • Çok sevdiğin bir arkadaşın başka bir okula gitmek zorunda kalıyor. • Arkadaşın seninle küsmüş ama nedenini bilmiyorsun.
  • Cevap:

Canlandırma (Arkadaşım başka okula gidiyor):

Ben: “Ece, bugün çok durgunsun. Bir şey mi oldu?”
Ece: “Ailem taşınıyor, başka okula gideceğim.”
Ben: “Gerçekten mi? Çok üzüldüm… Seni çok özleyeceğim.”
Ece: “Ben de üzüldüm, ama mecburuz.”
Ben: “İstersen son gün birlikte okulda gezelim, anılarımızı hatırlayalım.”
Ece: “Olur, çok isterim.”
Ben: “Hep görüşelim, mesajlaşalım. Hafta sonu da buluşalım.”
Ece: “Tamam, bu beni rahatlatır.”
Ben: “Yeni okulunda zorlanırsan bana anlat, yanında olurum.”
Ece: “Teşekkür ederim, iyi ki varsın.”

Duygu ve düşüncelerim:

  • İlk duyduğumda içim burkulur, sanki sevdiğim biri uzaklaşacak gibi hissederim.

  • Onun da üzgün olduğunu düşünürüm ve “Yanında olmalıyım” derim.

  • Kızmak ya da sitem etmek yerine, güzel bir veda yapmanın daha doğru olacağını düşünürüm.

  • İletişimde kalmak için plan yaparım: Mesajlaşmak, görüntülü konuşmak, ara sıra buluşmak.

  • Arkadaşımın yeni okulda yalnız kalmamasını isterim; ona cesaret verip “Başaracaksın” derim.

6-7-8. Sınıf Meb Yayınları Okul Temelli Sosyal Sorumluluk Çalışmaları Ders Kitabı (1. Kitap) Sayfa 16 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.