“6-7-8. Sınıf Okul Temelli Sosyal Sorumluluk Çalışmaları Ders Kitabı Cevapları (1. Kitap) Sayfa 70 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Okul Temelli Sosyal Sorumluluk Çalışmaları Kitabı Cevapları (1. Kitap) Sayfa 70

Zorbalık karşısında saldırgan tepkilerde bulunmak, zorbalığı görmezden gelmek, bu problemi tek başına çözmeye çalışmak işe yaramamaktadır. Aşağıda zorbalıkla baş etmek için etkili önerilerden bazıları sıralanmıştır.
➢ Zorbalık yapan kişiler, yalnız çocukları daha fazla seçer. Bu yüzden iletişim becerilerinizi geliştirerek arkadaş sayınızı artırmaya gayret edin.
➢ Girişken tepki basamaklarını kullanarak zorbalığı durdurmaya çalışın.
➢ Korktuğunuzu belli etmeyin. Zorbalık gösteren kişiye karşı sağlam bir beden duruşuna (sırtın ve başın dik olması) sahip olmak önemlidir. Korktuğunuzu zorbalık yapana belli etmemek, onun geri çekilmesini sağlayabilir.
➢ Sözel zorbalığa maruz kaldığınızda (hareket etmek, alay etmek, lakap takmak vb.) ona karşılık vermeyip oradan uzaklaşmaya çalışın. Zorba davranış sergileyen kişi, bir süre sonra bu davranışından vazgeçebilir.
➢ Güvenliğiniz tehlikeye girerse ve zorbalık olayı kontrol edilemez bir hâl alırsa bulunduğunuz ortamdan uzaklaşın.
➢ Zorbalığı güvendiğiniz bir yetişkine anlatın. Bu yetişkin öğretmeniniz, okul psikolojik danışmanınız, aileniz veya okul yönetiminden biri olabilir. Zorbalığın nerede ve ne zaman gerçekleştiğini, ne olduğunu ve kimin yaptığını ona söyleyin. Anlatmak, dedikodu yapmak ya da ispiyonlamak değil kendinizi korumaktır. CANLANDIRALIM
Soru: Aşağıda verilen örnek durumu canlandıralım. Daha sonra soruları cevaplayalım. Canlandırma sonrasında bu örnek duruma ilişkin duygu ve düşüncelerimizi sınıf arkadaşlarımızla paylaşalım. Durum: Okuldaki bir arkadaşının çantandaki eşyaları izinsiz karıştırdığını fark ettin.
Soru: Bu durumda neler hissedersin?
  • Cevap: İzinsiz karıştırdığı için rahatsız olurum ve kızarım, ayrıca güvensizlik hissederim.

Soru: Bu durumu nasıl çözersin?
  • Cevap: Sakin bir şekilde “İzinsiz karıştırmanı istemiyorum” derim ve eşyalarımı geri isterim. Devam ederse öğretmenime ve rehberlik servisine söylerim.

CANLANDIRMA Ben: “Hey, çantamı niye karıştırıyorsun?”
Arkadaş: “Sadece bakıyordum, merak ettim.”
Ben: “Bu beni rahatsız ediyor, izinsiz yapma lütfen.”
Arkadaş: “Tamam, özür dilerim.”
Ben: “Bir şey lazım olursa sorabilirsin, ama çantam benim özelim.”
Arkadaş: “Haklısın, bir daha yapmam.”

6-7-8. Sınıf Meb Yayınları Okul Temelli Sosyal Sorumluluk Çalışmaları Ders Kitabı (1. Kitap) Sayfa 70 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.