Okulum Açılıyor metni cevapları ve soruları, Ada Yayınları 4. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 9-10-11-12-13-14-15-16-17-18 (Çocuk Dünyası Teması)

Okulum Açılıyor Metni Cevapları

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Yayınları Sayfa 12 Cevapları

TEMA ADI: Çocuk Dünyası 
METİN ADI: Okulum Açılıyor 

METNE HAZIRLIK

Soru: 1) Okula gelince neler hissediyorsunuz? Aşağıya yazınız.

• Cevap: Okula gelince heyecanlı ve mutlu hissediyorum. Arkadaşlarımı görmek beni sevindiriyor. Öğretmenimden yeni şeyler öğrenmek hoşuma gidiyor.

Soru: 2) Yaz tatili süresince okulunuzu özlediniz mi? Okulunuza döndüğünüzde aşağıdaki görsellerde yer alan durumlardan hangisini, diğerlerinden önce yaptınız? Neden?

• Cevap: Evet, okulumu özledim. Döndüğümde ilk olarak öğretmenime sarıldım çünkü onu çok özlemiştim.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Yayınları Sayfa 13 Cevapları

Öğretmeninizin örnek okumasından sonra şiiri vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek sesli okuyunuz.

OKULUM AÇILIYOR

Çok mutluyum ben,
Okulum açılıyor.
Her gün rüyama giren
Okulum açılıyor.

Sevindim bebek gibi,
Gönlüm kelebek gibi,
Süslenmiş çiçek gibi
Okulum açılıyor.

Sıralar dizi dizi,
Hasretle bekler bizi.
Engin sevgi denizi
Okulum açılıyor.

Canım öğretmenimle,
Bilgiler gelir dile.
Bu coşku azdır bile
Okulum açılıyor.

Doyasıya güldüğüm,
Serilip serpildiğim,
Yuvam gibi bildiğim
Okulum açılıyor.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Yayınları Sayfa 14 Cevapları

1. ETKİNLİK

Soru: Şiirde anlamını bilmediğiniz kelimeleri aşağıdaki yazma alanına yazınız. Ardından kelimelerin yer aldığı dizeleri bir kez daha okuyarak anlamlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizi kelimelerin sözlük anlamlarıyla karşılaştırınız.

• Cevap:

Kelimeler ve Tahminlerim

• Hasret → Özlem, çok istemek.
• Engin → Çok geniş, uçsuz bucaksız.
• Telaffuz → Söyleyiş, seslendirme biçimi.
• Coşku → Büyük sevinç, heyecan.
• Dizi dizi → Yan yana sıralanmış.

SÖZLÜĞÜMÜ OLUŞTURUYORUM

Soru: Türkçe sözlüğünüzü inceledikten sonra orta kalınlıkta bir defter edininiz. Defterin boyutunu kendiniz belirleyebilir, kullanmadığınız bir defterden de yararlanabilirsiniz. Sözlüğünüzden de faydalanarak her harf için ayıracağınız sayfa sayısını belirleyiniz. İşlenen metinlerde anlamını yeni öğrendiğiniz kelimeleri anlamlarıyla birlikte defterinize yazarken yazım ve noktalama kurallarına dikkat ediniz. Sözlüğünüzü, bir bilgisayar varsa bilgisayarınızda dosya açarak da oluşturabilirsiniz.

• Cevap: Orta kalınlıkta bir defter alırım. Her harf için birkaç sayfa ayırırım. Yeni öğrendiğim kelimeleri anlamlarıyla birlikte yazarım ve noktalama kurallarına dikkat ederim.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Yayınları Sayfa 15 Cevapları

2. ETKİNLİK 

Soru: Bir metinde en çok üzerinde durulan olay, durum veya düşünceye metnin konusu denir. Metni okuduktan sonra, “Bu metinde ne anlatılıyor?” sorusunun cevabı metnin konusunu verir. Bu açıklamaya göre “Okulum Açılıyor” metninin konusu aşağıdakilerden hangisidir? İşaretleyiniz.

• Cevap:

3. ETKİNLİK 

KİTABIM

Kitap en iyi arkadaş
Bana neyi sorsam söyler,
Ne anlatsa en sonunda
Çalış, iyi, doğru ol der.

Geceleri uyumaz o,
Beni kaldırır erkenden
Okulum kadar güzeldir,
Kitabı çok severim ben.

Soru: Yanda verilen şiiri okuyunuz. Şiirde hangi duygunun ön planda olduğunu söyleyiniz. Okuduğumuz her şiirden sonra içimizde birçok duygu uyanır. Bu duygulardan biri diğerlerine göre daha baskındır. Okuduğumuz şiirlerde en çok hissettiğimiz duygu, şiirin “ana duygu”sudur. “Kitabım” şiirinin ana duygusu “kitap sevgisidir. Siz de “Okulum Açılıyor” şiirinin ana duygusunu belirleyerek aşağıya yazınız.

• Cevap: Okulum Açılıyor şiirinin ana duygusu okul sevgisi ve okula duyulan özlemdir.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Yayınları Sayfa 16 Cevapları

4. ETKİNLİK 

Soru: a) Aşağıdaki soruları şiire göre cevaplayınız.

• Cevap:

Soru: 1) Çocuğun mutlu olmasının sebebi nedir?

• Cevap: Okulunun açılacak olmasıdır.

Soru: 2) Çocuk, okulu açılacağı için sevincini nasıl gösteriyor?

• Cevap: Bebeğe, kelebeğe ve çiçeğe benzeterek gösteriyor.

Soru: 3) Çocuk, okulunu “sevgi denizine” benzeterek ne demek istiyor?

• Cevap: Okulunu sevgiyle dolu, güzel bir yer olarak görüyor.

Soru: 4) Çocuk okulunu nasıl görüyor? Ona katılır mısınız?

• Cevap: Çocuğa göre okulu yuva gibi, sevinç dolu bir yerdir. Ben de katılıyorum.

Soru: b) Siz de “Okulum Açılıyor” şiiriyle ilgili iki soru hazırlayarak arkadaşlarınıza sorunuz.

• Cevap:

✅1. sorum: Çocuk öğretmenini görünce ne hissediyor?
✅2. sorum: Şiirde okul hangi güzel şeylere benzetiliyor?

5. ETKİNLİK 

Soru: Anlamca birbirinin karşıtı yani tersi olan kelimelere zıt anlamlı kelimeler denir. Örneğin: “Yaşlı adam beyaz arabaya bindi.” cümlesinde “yaşlı” kelimesinin zıt anlamlısı “genç”tir. “beyaz” kelimesinin zıt anlamlısı ise “siyah”tır. Cümlede bu kelimelerin yerine zıt anlamlılarını yazdığımızda cümlenin anlamı tamamıyla değişecektir. Türkçemizde çok sayıda kelimenin zıt anlamlısı varken bazı kelimelerin yoktur. Aşağıdaki kelimeleri inceleyerek zıt anlamlı olanları örnekteki gibi eşleştiriniz.

Soru: “Okulum Açılıyor” şiirinde geçen zıt anlamlı iki kelime belirleyiniz. Bu kelimelerin zıt anlamlılarının içinde geçtiği iki cümle yazınız.

• Cevap:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Yayınları Sayfa 17 Cevapları

6. ETKİNLİK 

Soru: a)  Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen KEP (Kızların Eğitim Projesi) II ile ilgili yandaki görseli inceleyerek verilen bilgileri okuyunuz. Ardından dünyanın birçok yerinde çeşitli sebeplerden kaynaklı olarak okula gidemeyen çocukları düşününüz. Bu çocukların okula gidebilmeleri için neler yapılması gerektiği hakkında bir konuşma yapınız. Konuşmanız esnasında konunun dışına çıkmamaya, el, kol ve yüz ifadelerinizi yani beden dilinizi etkili kullanmaya ve nezaket kurallarına uymaya dikkat ediniz. 2015 senesinin Mart ayında başlayan KEP ll’de; Ağrı, Batman, Bingöl, Bitlis, Diyarbakır, Erzurum, Gaziantep, Hakkâri, İğdır, Kars, Mardin, Muş, Siirt, Şanlıurfa, Van illerinde verilen eğitimler ve aile ziyaretleri ile bugüne kadar on binlerce kişiye ulaşıldı. Daha çok çocuğun daha kaliteli bir eğitim alabilmesi amacıyla KEP II kapsamında eğitimciler eğitildi. Saha araştırmaları yapıldı, bilgilendirme toplantıları gerçekleşti, seminerler, konferanslar, festivaller düzenlendi. Kent merkezlerinde ve köylerde binlerce aileye ziyaretlerde bulunuldu. Ailelerin kız çocuklarını okula göndermeleri için aileler ikna edildi.

• Cevap:

EĞİTİM HER ÇOCUĞUN HAKKIDIR

Sevgili arkadaşlar,

Bugün sizlere çok önemli bir konudan bahsetmek istiyorum. Dünyanın birçok yerinde çocuklar, çeşitli sebepler yüzünden okula gidemiyor. Yoksulluk, savaş, doğal afetler ya da ailelerin eğitime önem vermemesi, bu çocukların geleceğini ellerinden alıyor. Oysa eğitim, her çocuğun hakkıdır. Eğitim sayesinde çocuklar hem bilgi sahibi olur hem de hayata daha sağlam adımlarla hazırlanır.

Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen KEP II projesi de bu anlamda çok güzel bir örnektir. Bu proje ile özellikle kız çocuklarının okula gitmesi için ailelerle görüşmeler yapılmış, konferanslar düzenlenmiş ve eğitimciler desteklenmiştir. Böylece binlerce çocuğa eğitim fırsatı sunulmuştur. Bizler de bu tür çalışmaların artmasını istiyoruz.

Çocukların okula gidebilmeleri için aileler bilinçlendirilmelidir. Maddi durumu olmayanlara devlet ve toplum destek vermelidir. Okullar ücretsiz ve her çocuğa ulaşabilecek şekilde olmalıdır. Çünkü bir çocuğun eğitimsiz kalması sadece o çocuğun değil, bütün toplumun kaybıdır.

Unutmayalım ki eğitim, geleceğin anahtarıdır. Her çocuk bu anahtara sahip olmalı ve hayallerine ulaşabilmelidir.

Soru: b) Konuşmanızı aşağıdaki ölçütlere göre değerlendiriniz.

• Cevap:

Soru: “Kısmen” ve “Hayır” cevaplarınızı “Evet” yapmak için öğretmeninizden yardım alabilirsiniz.

• Cevap:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Yayınları Sayfa 18 Cevapları

7. ETKİNLİK 

Soru: “Okulum Açılıyor” şiirine ait görseli inceleyiniz. Görselin, şiirde anlatılmak istenen düşünceye uygun olup olmadığını nedenleriyle birlikte söyleyiniz. Siz de aşağıdaki çizim alanına “Okulum Açılıyor” şiirinin bir bölümüne uygun bir resim çiziniz.

Bilgi verici nitelikteki metinlerin üç bölümü vardır. Bunlar; giriş, gelişme ve sonuçtur. Giriş bölümünde konu hakkında kısa bir bilgi verilirken gelişme bölümünde konu örneklerle, ayrıntılarla, alıntılarla detaylandırılır. Sonuç bölümünde ise gelişme bölümü bir sonuca bağlanır. Giriş ve sonuç bölümleri kısa, gelişme bölümü ise uzundur.
Yazınızı yazarken önceki yıllarda öğrendiğiniz yazma kurallarına uygun hareket ediniz.
Yazınızı yazdıktan sonra içeriğe uygun bir başlık belirlemeye, metninizi yazım ve noktalama yönünden gözden geçirip hatalarınızı gidermeye özen gösteriniz.

• Cevap:

OKULUM AÇILIYOR

Giriş: Okul, öğrencilerin hem bilgi öğrendiği hem de arkadaşlık kurduğu yerdir. Yaz tatilinden sonra okula dönmek her çocuk için büyük bir heyecandır. “Okulum Açılıyor” şiiri de bu duyguyu anlatmaktadır.

Gelişme: Şiirde çocuk, okulunun açılacağı için çok mutludur. Okulunu bebeğe, kelebeğe, çiçeğe ve sevgi denizine benzetir. Bu benzetmeler, okul sevgisini ve duyduğu özlemi göstermektedir. Görselde de çocukların öğretmenleriyle buluşmaları, ders çalışmaları ve oyun oynamaları vardır. Bu da şiirin anlatmak istediği duygulara uygundur. Çünkü şiirde de okulun sevinç, mutluluk ve özlemle beklenen bir yuva olduğu anlatılmaktadır. Görsel ile şiirin konusu birbiriyle uyumludur.

Sonuç: “Okulum Açılıyor” şiirinde okul sevgisi ve özlemi dile getirilmiştir. Görseller de bu duyguları desteklediği için şiire uygundur.

SONRAKİ DERSE HAZIRLIK

Soru: Boş vakitlerinizi nasıl değerlendirdiğiniz konusunda defterinize kısa bir yazı yazınız.

• Cevap: Boş vakitlerimde kitap okurum ve resim yaparım. Bazen de arkadaşlarımla oyun oynarım. Evde ailemle vakit geçirmekten de çok hoşlanırım.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Yayıncılık Çocuk Dünyası Teması Sayfa 9-10-11-12-13-14-15-16-17-18 Okulum Açılıyor Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.