Evvel Cevap
Psikoloji Ders Kitabı Cevapları Özgün Matbaacılık Sayfa 86
Psikoloji Ders Kitabı Özgün Matbaacılık
Psikoloji Ders Kitabı Cevapları Özgün Matbaacılık Sayfa 86

Psikoloji Ders Kitabı Sayfa 86 Cevapları Özgün Matbaacılık‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Psikoloji Ders Kitabı Cevapları Özgün Matbaacılık Sayfa 86

GÜDÜ TÜRLERİ

Fizyolojik-Biyolojik Güdüler: Organizmanın varlığını ve soyunu sürdürme gereksiniminden doğan güdülerdir. Bu güdüler; doğuştan gelmiş, öğrenilmemiş ve evrensel güdülerdir. Her insanda aynı biçimde görülür. Organizma yaşadığı sürece etkilidir. Organizma öncelikle bu güdüleri karşılamayı seçer. En temel olanları; oksijen eksikliğini giderme, boşaltım, uyku ve dinlenmedir. Önem sırasına göre diğerleri; susuzluk, açlık, cinselliktir. Örneğin; açlık güdümüze, kanın kimyasal yapısındaki değişmeler, glikoz düzeyinin düşmesi, insülin düzeyinin yükselmesi neden olur. Açlık duygusu aslında beynimiz tarafından kontrol edilmektedir. Beynimizde açlıkla ilgili iki merkez vardır. Bunlardan biri açlık, diğeri doyma merkezidir. Açlık merkezi aktif olduğu zaman kendimizi aç hissederiz. Yeterince yiyecek aldığımız zaman, doyma merkezi devreye girerek yeme isteğimizi durdurur.

Sosyal (Toplumsal) Güdüler: Doğrudan ya da dolaylı olarak diğer insanlarla ilişkili güdülerdir. Bu güdüler; doğuştan getirilmez, öğrenme yoluyla kazanılır. Bireyleri toplumsal davranışa yönlendirir. Kaynağı, içinde yaşanan toplumdur. Toplumdan topluma ve zamanla değişir. Her insanda aynı biçimde görülmez. Başlıca toplumsal güdüler; sosyal kabul, güven, düzen ve değişmezlik, sev- me-sevilme (ait olma), kendine saygı, değer, uyma, güçlü olma, başarı, kendini gerçekleştirmedir. Toplumsal ve kültürel gereksinimlerle organizmayı davranışa yönelten bu güdüler, çocuklukta azken yaşın ilerlemesine bağlı olarak çoğalır. Örneğin; öğrencileri sınıfta gruplara ayırıp “dersi en iyi dinleyen, ödevlerini tam olarak yapan, öğretmeni sınıfta iyi karşılayan, grup çalışmalarında en iyi anlaşan” gibi kategoriler oluşturulabilir. Dört renkten oluşan karton yıldızlar hazırlanır. Davranışlar öğrencilerle birlikte belirlenir, önceden seçilen renklere ait olan yıldızlar dolapta saklanır. Gruplar gerçekleştirdikleri davranış karşısında o renge ait yıldızı kazanır. Davranışın sürekliliğinin devamı önemlidir. Aksi takdirde grup, yıldızı ya da yıldızları kaybeder. Bu uygulamada öğrencilerin yıldızı kazanmak için kendi kendilerini kontrol ettiklerini ve güdülenmelerine yardımcı olduklarını göreceksiniz. Bu uygulamada öğrencilerin, öğretmenleri tarafından başarılı bulunma, takdir edilme gereksinmeleri ön plana çıkar.

Bağlantı Kuralım

Kendi yaşamınızı düşündüğünüzde yaşamın çeşitli alanlarında başarmanız gereken temel görevlere nasıl motive oluyorsunuz?

  • Cevap:

Sizi bu davranışa yönlendiren temel dürtüleriniz nelerdir?

  • Cevap:

Hangi tür güdüler sizi daha çok motive eder?

  • Cevap:

Psikoloji Ders Kitabı Özgün Matbaacılık Yayınları Sayfa 86 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları
Benzer İçerikler

Yeni Yorum