“11-12. Sınıf Psikoloji Ders Kitabı Cevapları Sayfa 110 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Psikoloji Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 110

Edimsel Koşullanma: Organizmanın belirli olumlu sonuçlara ulaşmak ya da olumsuz durumlardan kaçınmak amacıyla bazı davranışları sergilemesi ya da bu davranışlardan kaçınması sürecidir. Burrhus Frederic Skinner [Börhıs Fıredrik Sıkinır (1904-1990)], “Skinner kutusu” olarak bilinen bir deney düzeneği geliştirir (Görsel 3.1). Bu deneyle organizmanın istenen davranışı tekrar etme olasılığını artıran pekiştireçlere dayalı öğrenme sürecini fareler üzerinde inceler. Deneyde fare, ilk kez kutuya girdiğinde rastgele davranışlar sergüer. Kutudaki yiyecek kabına yaklaştığında kutuya bir parça yiyecek bırakılır. Bu noktada pekiştireç olarak verilen yiyecek, farenin kaba yaklaşma davranışını doğrudan yiyecek elde etme sonucu ile ilişkilendirmeşini sağlar. Böylece fare, zamanla daha fazla yiyecek elde edebilmek için yiyecek kabının yanında zaman geçirmeye başlar. Sonraki aşamalarda yalnızca yiyecek kabının yanında bulunmak yiyeceği elde etmek için yeterli olmaz, fareden yiyecek kabının yanındaki kola dokunması beklenir. Fare istenen tepkiyi verdiğinde yiyecek kabına bir parça yiyecek konur. Bu davranışın hemen ardından yiyeceğin verilmesi, olumlu pekiştireç olarak işlev görür ve farenin, davranışı ödüllendirici sonuçla eşleyerek öğrenmesini sağlar. İstenen davranışın görülme sıklığını artıran ve organizma tarafından hoş karşılanan uyarıcüara olumlu pekiştireç denir. Pekiştirme yalnızca ödül sunularak değil rahatsız edici bir durumun ortadan kaldırılması yoluyla da gerçekleşebilir. Örneğin kafesin zeminine verilen hafif bir elektrik akımı fareyi rahatsız eder ancak fare kola dokunduğunda elektrik kesilir. Bu durumda elektrik akımının ortadan kalkması bir olumsuz pekiştireçtir. Olumsuz pekiştireç, organizmanın uygun bir tepki vermesi durumunda hoşa gitmeyen bir uyarıcının ortamdan kaldırılmasıdır. Böylece organizmanın rahatsız edici uyarıcıdan kurtulmasını sağlayan davranışı tekrar etme olasılığı artar. Ceza, organizmanın sergilediği istenmeyen bir davranışın tekrar edilme olasılığım azaltmak amacıyla uygulanan bir yöntemdir. Pekiştireçlerden farklı olarak ceza davranışın sürmesini değil ortadan kalkmasını hedefler. Olumsuz pekiştireç, davranışın devamını sağlamak amacıyla ortamdan hoşa gitmeyen bir uyarıcıyı kaldırmak; ceza ise davranışın devam etmemesi için organizmayı hoşa gitmeyen bir uyarıcıya maruz bırakmak ya da hoşa giden uyarıcıdan mahrum etmektir.

Soru: 2) Klasik ve edimsel koşullanmaya günlük hayattan örnek veriniz. 

  • Cevap: 

Soru: 3) Verdiğiniz örneklerde öğrenme süreçlerinin nasıl gerçekleştiğini açıklayınız.

  • Cevap:

11-12. Sınıf Meb Yayınları Psikoloji Ders Kitabı Sayfa 110 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.