Şiir Şiir Türkiye İzleme metni cevapları ve soruları, Meb Yayınları Telafi Eğitimi 4. sınıf Türkçe ders kitabı sayfa 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23 (Milli Kültürümüz)

Şiir Şiir Türkiye İzleme Metni Cevapları

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 7 Cevabı

HAZIRLIK
Dörtnala gelip Uzak Asya’dan
Akdeniz’e bir kısrak başı gibi uzanan
Bu memleket, bizim.
Seni boydan boya sevmişim,
Ta Kars’a kadar Edirne’den.
Sen vatanımsın, ekmeğimsin
Bin bir türlü kokuyorsa yaylalar
Benim yüreğimde boylu boyunca
Memleketim var
İnsan yaşadığı yere benzer
O yerin suyuna, o yerin toprağına benzer
Sen Türkiye’sin ekmeğim tuzum Türkiye
Alnımın teri gözlerimin nuru Türkiye
Yeniden yapraklanan şu çınarın gölgesi
Şu beyaz minareden dökülen ezan sesi
Ve tesbihe dönüşür zaman
Geçer parmak uçlarımızdan
Yaşamıştır derim, en hoş ve uzun rüyada
Sende çok yıl yaşayan, sende ölen, sende yatan
Şimdi bir güvercinin uçuşunu bölüşüyoruz
Gökyüzünün o meşhur maviliğinde
Velhasıl yalnız kalamıyoruz
Kalabalık bir haldeyiz
Bırak, gelsin: ışık, ses, temas
Söyle sevda içinde türkümüzü
Türkiye’m, anayurdum, sebebim, çarem…
Taşına toprağına vurgunluğum bundandır
Bütün bunların üstüne
Hepsinin üstüne sevda sözleri söylediğim
Vatanım milletim tüm insanlar kardeşlerim
İnsanların insanların, ah senin insanların
Bizi sen sevgisiz, susuz, havasız
Ve vatansız bırakma Allah’ım.”
Şairlerimizin şiirlerinden alıntılanan dizelerle düzenlenmiştir.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 8 Cevabı

1. ETKİNLİK
Kelimelerin anlamlarını tahmin ederek yazınız. Daha sonra kelimelerin anlamlarını sözlükten bularak bunları birer cümle içinde kullanınız.

Cevap:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 9 Cevabı

2. ETKİNLİK 
Filmi izlerken şiiri dinlerken “Türkiye” ile ilgili sizi etkileyen kelimeleri balonlara yazınız.

Cevap: Vatan, memleket, bayrak, ekmek, toprak, alın teri, göz nuru, minare, ezan sesi, güvercin uçuşu, sevda, türkü, sebebim, çarem, sevda sözleri

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 10 Cevabı

3. ETKİNLİK 
“Şiir Şiir Türkiye’” şiirinin ve izlediğiniz filminin konusunu söyleyiniz, yazınız.

Cevap: Türkiye’nin güzellikleri

“Şiir Şiir Türkiye” şiir ve filminin konusuna uygun başlık önerilerinizi yazınız.

Cevap: Türkiye’m, Güzel Vatanım, Memleketimin Sesi.

Dinlediğiniz şiirin ana duygusunu yazınız.

Cevap: Türkiye’ye duyulan sevgi ve hayranlık

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 11 Cevabı

4. ETKİNLİK 
Soruları “Şiir Şiir Türkiye” şiirine uygun cevaplayınız.
1. Şiirde şair vatanına nasıl hitap ediyor? Söyleyiniz yazınız.

Cevap: “Sen” olarak hitap ediyor.

2. Şiirde şair vatanını nelere benzetmektedir? Söyleyiniz yazınız.

Cevap: Ekmeğe benzetmiştir.

3. Şiirde geçen “İnsan yaşadığı yere benzer.” Sözüyle ne demek istemiştir? Söyleyiniz yazınız.

Cevap: İnsanlar hayatı boyunca çevresindeki insanlardan, olaylardan etkilenir. İnsanın çevresi nasılsa, insanın karakteri de ona göre şekillenir. Böylece insan yaşadığı yerin özelliklerini taşır, yaşadığı yere benzer.

4. Filmde bahsedilen gelenek ve göreneklerimiz nelerdir? Söyleyiniz yazınız.

Cevap: Kahve, imece, Nevruz’da ateş üzerinden atlama, düğün, konukseverlik,

5. Filmde tanıtılan ata sporu nedir?

Cevap: Cirit.

6. Filmde hangi şehirlerimizin adı geçmektedir? Söyleyiniz yazınız.

Cevap: İstanbul, Mardin, Kars, Edirne, Gaziantep, Şanlıurfa.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 12 Cevabı

5. ETKİNLİK 
İzlediğiniz dinlediğiniz filmde görüntüler ve şiirin içeriği tutarlı mı? Söyleyiniz ve yazınız.

Cevap: Evet, görüntüler ve şiir tutarlıdır.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 13 Cevabı

6. ETKİNLİK 
Türkiye’nin tanıtımıyla ilgili filmi izlediniz. Siz de yaşadığınız yerle ilgili sunum hazırlayınız.
1.Yaşadığınız yerin tarihi ve doğal güzellikleri hakkında araştırma yapınız.
2. Araştırmanız esnasında aşağıdaki soruları cevaplandırınız.
3.Hazırladığınız sunumu sınıfta arkadaşlarınıza anlatınız.
4.Yazdıklarınızı ve yaşadığınız yerin görsellerini düzenleyerek sınıf panosunda sergileyiniz.
Ülkemin adı:
Başkentimizin adı:
İlimizin adı:
İlçemizin adı:
Köyümüzün adı:
Mahallemizin adı:
Yaşadığınız yerin hangi özellikleri vardır?
Burası sizin için neden önemlidir?niçin mutlu olmanız gerekir?
Ben bu şehirde yaşamaktan mutluyum.
Çünkü
Yaşadığımızın yerin gezilecek tarihi ve turistik (piknik alanları) yerleri nerelerdir?

Cevap: Yaşadığınız yere göre bu etkinliği siz yapabilirsiniz.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 14 Cevabı

7. ETKİNLİK 
Cümlelerde koyu yazılı kelimelerin Türkçe karşılıklarını yazınız.

Cevap:

Modemde sorun var internet çekmiyor.
Cevap: modem = çevirge, internet = genel ağ
Evimize izolasyon yaptırdık.
Cevap: izolasyon = yalıtım
1. Aşağıdaki dilimize girmiş yabancı kelimelerin Türkçe karşılıklarını okla gösteriniz.

Cevap:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 15 Cevabı

8. ETKİNLİK 
“Şiir Şiir Türkiye” adlı şiirde anlatılan iki şehri seçiniz. Bu şehirlere ait özellikleri karşılaştırarak aşağıya yazınız.

Cevap:

Şehir Özellikleri

İstanbul: Türkiye’nin batısında yer alır. Denize kıyısı vardır. Nüfusu 15.519.267’dir. Yüzölçümü 5.461 km2‘dir.

Şehir Özellikleri

Kars: Türkiye’nin doğusunda yer alır. Denize kıyısı yoktur. Nüfusu 285.410’dur. Yüzölçüm 9.587 km²’dir.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 16 Cevabı

9. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları “Esra’nın Dişleri” adlı hikâyeye göre cevaplandırınız.
Esra ne zaman okuldan geldi?

Cevap: Pazartesi günü okuldan geldi.

Kimin dişleri çürümüş?

Cevap: Esra’nın dişleri çürümüş.

Annesi Esra’yı neden doktora götürdü?

Cevap: Esra’nın okulda dişleri kanadığı için.

Doktor Esra’ya ne dedi?

Cevap: Dişlerinin çürüdüğünü, her çeşit meyve sebze yemesi, günde üç defa dişlerini fırçalaması gerektiğini, dişleri ile sert kabuklu yiyeceklerin kabuklarını kırmamasını söyledi.

Doktor kime reçete yazdı?

Cevap: Esra’ya yazdı.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 17 Cevabı

10. ETKİNLİK 
1. Basılı kaynakta “Kitabın Büyüsü” metni hangi sayfadadır.

Cevap: 12. sayfadadır.

2. 74. Sayfada hangi metin vardır.

Cevap: “Güneşi Bile Tamir Eden Adam” vardır.

3. Dijital kaynaktaki “Kahkahacı Sınıf “metni hangi sayfadadır?

Cevap: 20. sayfadadır.

4. Dijital kaynakta 33. Sayfada hangi metin vardır?

Cevap: “Hamhumlüp” vardır.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 18 Cevabı

11. ETKİNLİK
Eğik çizginin (/) kullanım alanlarını örnekleriyle eşleştiriniz.

Cevap:

Sen de eğik çizginin ( / ) kullanıldığı cümleler yaz.

Cevap:

➜ Okullar 24/09/2020 tarihinde başlayacak.
➜ Adresim: Sinan Mah. Baytar Sok. No:13 Tavşanlı/KÜTAHYA
➜ Kiminin saçı siyah/Kiminin saçı sarı/Ankara’da buluştu/Dünyanın çocukları.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 19 Cevabı

12. ETKİNLİK
Hikâyeyi dilediğimiz gibi tamamlayalım. Tamamladıktan sonra uygun bir başlık bulup aşağıya yazalım.

Cevap:

BİLGE BAYKUŞ’UN İLACI
Çok eski zamanlarda yaşlı bir dede, ormanın derinliklerinde yaşarmış. Küçük bir kulübesi, kulübesinin de şirin çiçeklerle dolu bir bahçesi varmış. Bahçesindeki kulübede yaşayan köpeği tek dostu değilmiş. Ormanda yaşayan birçok hayvan, bu dedeyi tanıyormuş. Bu nedenle kulübesinin hemen yanındaki dereye sık sık su içmeye gelir, dededen hiç çekinmezlermiş.
Dede bir gün çok hastalanmış, günlerce dışarı çıkamamış.
Su içmeye gelip dedeyi göremeyince meraklanmışlar. Bahçedeki köpeğe dedenin niçin dışarıda olmadığını sormuşlar. Köpek de dedenin hasta olduğunu yataktan kalkamadığını söylemiş.
Hayvanlar bu duruma çok üzülmüş. Hemen Bilge Baykuş’a gidip durumu anlatmışlar. Bilge Baykuş uçup dedenin evine gelmiş. Dedeyi bir güzel muayene etmiş. Biraz düşündükten sonra dağlara doğru kanatlarını çırparak uçup gitmiş.
Bir zaman sonra Bilge Baykuş geri dönmüş. “Bir türlü bulamadım.” diye söyleniyormuş. Birden gözü bahçedeki çiçeklere ilişmiş. “Hah, işte burada!” diye heyecanla bağırmış.
Meğer Bilge Baykuş’un dedeyi iyi edecek ilaç için gerekli olan çiçek dedenin bahçesindeymiş. Hemen çiçekten bir kaç yaprak koparıp ilaç yaparak dedeye içirmişler.
Akşama doğru dede ayaklanmış. Kendini çok iyi hissediyormuş. Bilge Baykuş’a çok teşekkür etmiş. Dede, onu seven hayvanlar ve yetiştirdiği çiçekler sayesinde uzun yıllar yaşamış.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 20 Cevabı

13. ETKİNLİK
Sözcüklerde pekiştirme, sözcüklerin anlamlarının arttırılmasıdır. Bu sözcükler cümle içinde farklı görevlerde kullanılabilir. Sözcüğün ilk hecesine “m,p,r,s” harflerinden biri getirilerek pekiştirme yapılır.
Aşağıdaki pekiştirmeli sözcüklerde boş bırakılan yerleri örnekteki gibi dolduralım.

Cevap:

➜ büsbütün – bambaşka – gömgök
➜ sapsarı – kıpkırmızı – koskocaman
Siz de örnek cümleler yazınız.

Cevap:

➜ Masmavi gökyüzünü seyre daldı.
➜ Bu elbiseyi hiç mi hiç beğenmedim.
➜ Mahallemizde güpegündüz hırsızlık olayı yaşandı.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 21 Cevabı

14. ETKİNLİK
Teknolojik alet olan çamaşır makinesinin tarihi gelişimini inceleyiniz
Siz de ilginizi çeken bir aletin gelişim aşamalarını anlatan araştırma yapıp sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Bu etkinliği siz yapabilirsiniz.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 22 Cevabı

15. ETKİNLİK
Eğlence Zamanı

Cevap:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 23 Cevabı

16. ETKİNLİK
Öğrendiğiniz oyunlardan bir tanesini anlatan bir kitapçık hazırlayınız. Sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap:

OYUNUN ADI: Gazoz Kapağı
OYUNCU SAYISI: 2 kişi veya daha fazla
SAYIŞMA – EŞLEŞME: Mermer taşını en uzağa atan kişi oyuna ilk olarak başlar.
OYUN KURALLARI: Atış yapan kişi atış çizgisini geçerse baştan başlanır. Atış yapan kişi, attığı mermer gazoz kapaklarına çarpmadan hareket edemez. Atılan mermerin boyutu, diğer oyuncuların mermerleriyle aynı olmalıdır.
OYUNUN OYNANIŞI: Önce gazoz kapaklarının kaçlık olduğu belirlenir. Herkes gazoz kapaklarını düz bir çizgide sıralar. Atışı yapacak kişi atış çizgisinden gazoz kapaklarına doğru mermerini, mermer yerde sürüklenecek şekilde atar. Mermer ile vurulan gazoz kapaklarını atan kişi kazanır. Atış yapan kişi gazoz kapağını vurdukça oyuna devam eder. Vuramazsa sıra diğer oyuncuya geçer. Yerde gazoz kapağı kalmayana kadar oyun devam eder.
ŞİMDİKİ ÇOCUKLARIN OYNADIKLARI OYUNLAR NELERDİR?
Şimdiki çocuklar çoğunlukla saklambaç, istop, ip atlama oyunlarını oynuyorlar.
OYUNDA BAŞIMIZA GELEBİLECEK KAZALAR: Mermerin büyük olması, mermerin gerektiğinden fazla hızlı ve dikkatsiz atılması, gazoz kapaklarının keskin kenarları  yaralanmalara yol açabilir.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 24 Cevabı
OYUNUN ÇOCUKLARA KAZANDIRDIKLARI: Oyun çocukların hareket ve hedefleme kabiliyetlerini geliştirebilir.
OYUNUN GÖRSELLERİ:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Milli Kültürümüz Sayfa 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23 Şiir Şiir Türkiye İzleme Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

Önceki Yazıyı Oku

Sonraki Yazıyı Oku

Telafi Eğitimi Türkçe

Şiir Şiir Türkiye İzleme Metni Etkinlik Cevapları (4. Sınıf Türkçe Telafi)

Şiir Şiir Türkiye İzleme Metni Cevapları

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 7 Cevabı

HAZIRLIK

Dörtnala gelip Uzak Asya’dan
Akdeniz’e bir kısrak başı gibi uzanan
Bu memleket, bizim.

Seni boydan boya sevmişim,
Ta Kars’a kadar Edirne’den.
Sen vatanımsın, ekmeğimsin

Bin bir türlü kokuyorsa yaylalar
Benim yüreğimde boylu boyunca
Memleketim var

İnsan yaşadığı yere benzer
O yerin suyuna, o yerin toprağına benzer

Sen Türkiye’sin ekmeğim tuzum Türkiye
Alnımın teri gözlerimin nuru Türkiye

Yeniden yapraklanan şu çınarın gölgesi
Şu beyaz minareden dökülen ezan sesi

Ve tesbihe dönüşür zaman
Geçer parmak uçlarımızdan

Yaşamıştır derim, en hoş ve uzun rüyada
Sende çok yıl yaşayan, sende ölen, sende yatan

Şimdi bir güvercinin uçuşunu bölüşüyoruz
Gökyüzünün o meşhur maviliğinde

Velhasıl yalnız kalamıyoruz
Kalabalık bir haldeyiz

Bırak, gelsin: ışık, ses, temas
Söyle sevda içinde türkümüzü

Türkiye’m, anayurdum, sebebim, çarem…
Taşına toprağına vurgunluğum bundandır

Bütün bunların üstüne
Hepsinin üstüne sevda sözleri söylediğim

Vatanım milletim tüm insanlar kardeşlerim
İnsanların insanların, ah senin insanların

Bizi sen sevgisiz, susuz, havasız
Ve vatansız bırakma Allah’ım.”

Şairlerimizin şiirlerinden alıntılanan dizelerle düzenlenmiştir.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 8 Cevabı

1. ETKİNLİK

Kelimelerin anlamlarını tahmin ederek yazınız. Daha sonra kelimelerin anlamlarını sözlükten bularak bunları birer cümle içinde kullanınız.

Cevap:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 9 Cevabı

2. ETKİNLİK

Filmi izlerken şiiri dinlerken “Türkiye” ile ilgili sizi etkileyen kelimeleri balonlara yazınız.

Cevap: Vatan, memleket, bayrak, ekmek, toprak, alın teri, göz nuru, minare, ezan sesi, güvercin uçuşu, sevda, türkü, sebebim, çarem, sevda sözleri

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 10 Cevabı

3. ETKİNLİK

“Şiir Şiir Türkiye’” şiirinin ve izlediğiniz filminin konusunu söyleyiniz, yazınız.

Cevap: Türkiye’nin güzellikleri

“Şiir Şiir Türkiye” şiir ve filminin konusuna uygun başlık önerilerinizi yazınız.

Cevap: Türkiye’m, Güzel Vatanım, Memleketimin Sesi.

Dinlediğiniz şiirin ana duygusunu yazınız.

Cevap: Türkiye’ye duyulan sevgi ve hayranlık

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 11 Cevabı

4. ETKİNLİK

Soruları “Şiir Şiir Türkiye” şiirine uygun cevaplayınız.

1. Şiirde şair vatanına nasıl hitap ediyor? Söyleyiniz yazınız.

Cevap: “Sen” olarak hitap ediyor.

2. Şiirde şair vatanını nelere benzetmektedir? Söyleyiniz yazınız.

Cevap: Ekmeğe benzetmiştir.

3. Şiirde geçen “İnsan yaşadığı yere benzer.” Sözüyle ne demek istemiştir? Söyleyiniz yazınız.

Cevap: İnsanlar hayatı boyunca çevresindeki insanlardan, olaylardan etkilenir. İnsanın çevresi nasılsa, insanın karakteri de ona göre şekillenir. Böylece insan yaşadığı yerin özelliklerini taşır, yaşadığı yere benzer.

4. Filmde bahsedilen gelenek ve göreneklerimiz nelerdir? Söyleyiniz yazınız.

Cevap: Kahve, imece, Nevruz’da ateş üzerinden atlama, düğün, konukseverlik,

5. Filmde tanıtılan ata sporu nedir?

Cevap: Cirit.

6. Filmde hangi şehirlerimizin adı geçmektedir? Söyleyiniz yazınız.

Cevap: İstanbul, Mardin, Kars, Edirne, Gaziantep, Şanlıurfa.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 12 Cevabı

5. ETKİNLİK

İzlediğiniz dinlediğiniz filmde görüntüler ve şiirin içeriği tutarlı mı? Söyleyiniz ve yazınız.

Cevap: Evet, görüntüler ve şiir tutarlıdır.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 13 Cevabı

6. ETKİNLİK

Türkiye’nin tanıtımıyla ilgili filmi izlediniz. Siz de yaşadığınız yerle ilgili sunum hazırlayınız.

1.Yaşadığınız yerin tarihi ve doğal güzellikleri hakkında araştırma yapınız.
2. Araştırmanız esnasında aşağıdaki soruları cevaplandırınız.
3.Hazırladığınız sunumu sınıfta arkadaşlarınıza anlatınız.
4.Yazdıklarınızı ve yaşadığınız yerin görsellerini düzenleyerek sınıf panosunda sergileyiniz.

Ülkemin adı:
Başkentimizin adı:
İlimizin adı:
İlçemizin adı:
Köyümüzün adı:
Mahallemizin adı:
Yaşadığınız yerin hangi özellikleri vardır?
Burası sizin için neden önemlidir?niçin mutlu olmanız gerekir?
Ben bu şehirde yaşamaktan mutluyum.
Çünkü
Yaşadığımızın yerin gezilecek tarihi ve turistik (piknik alanları) yerleri nerelerdir?

Cevap: Yaşadığınız yere göre bu etkinliği siz yapabilirsiniz.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 14 Cevabı

7. ETKİNLİK

Cümlelerde koyu yazılı kelimelerin Türkçe karşılıklarını yazınız.

Cevap:

Modemde sorun var internet çekmiyor.

Cevap: modem = çevirge, internet = genel ağ

Evimize izolasyon yaptırdık.

Cevap: izolasyon = yalıtım

1. Aşağıdaki dilimize girmiş yabancı kelimelerin Türkçe karşılıklarını okla gösteriniz.

Cevap:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 15 Cevabı

8. ETKİNLİK

“Şiir Şiir Türkiye” adlı şiirde anlatılan iki şehri seçiniz. Bu şehirlere ait özellikleri karşılaştırarak aşağıya yazınız.

Cevap:

Şehir Özellikleri

İstanbul: Türkiye’nin batısında yer alır. Denize kıyısı vardır. Nüfusu 15.519.267’dir. Yüzölçümü 5.461 km²‘dir.

Şehir Özellikleri

Kars: Türkiye’nin doğusunda yer alır. Denize kıyısı yoktur. Nüfusu 285.410’dur. Yüzölçüm 9.587 km²’dir.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 16 Cevabı

9. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları “Esra’nın Dişleri” adlı hikâyeye göre cevaplandırınız.

Esra ne zaman okuldan geldi?

Cevap: Pazartesi günü okuldan geldi.

Kimin dişleri çürümüş?

Cevap: Esra’nın dişleri çürümüş.

Annesi Esra’yı neden doktora götürdü?

Cevap: Esra’nın okulda dişleri kanadığı için.

Doktor Esra’ya ne dedi?

Cevap: Dişlerinin çürüdüğünü, her çeşit meyve sebze yemesi, günde üç defa dişlerini fırçalaması gerektiğini, dişleri ile sert kabuklu yiyeceklerin kabuklarını kırmamasını söyledi.

Doktor kime reçete yazdı?

Cevap: Esra’ya yazdı.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 17 Cevabı

10. ETKİNLİK

1. Basılı kaynakta “Kitabın Büyüsü” metni hangi sayfadadır.

Cevap: 12. sayfadadır.

2. 74. Sayfada hangi metin vardır.

Cevap: “Güneşi Bile Tamir Eden Adam” vardır.

3. Dijital kaynaktaki “Kahkahacı Sınıf “metni hangi sayfadadır?

Cevap: 20. sayfadadır.

4. Dijital kaynakta 33. Sayfada hangi metin vardır?

Cevap: “Hamhumlüp” vardır.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 18 Cevabı

11. ETKİNLİK

Eğik çizginin (/) kullanım alanlarını örnekleriyle eşleştiriniz.

Cevap:

Sen de eğik çizginin ( / ) kullanıldığı cümleler yaz.

Cevap:

➜ Okullar 24/09/2020 tarihinde başlayacak.
➜ Adresim: Sinan Mah. Baytar Sok. No:13 Tavşanlı/KÜTAHYA
➜ Kiminin saçı siyah/Kiminin saçı sarı/Ankara’da buluştu/Dünyanın çocukları.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 19 Cevabı

12. ETKİNLİK

Hikâyeyi dilediğimiz gibi tamamlayalım. Tamamladıktan sonra uygun bir başlık bulup aşağıya yazalım.

Cevap:

BİLGE BAYKUŞ’UN İLACI

Çok eski zamanlarda yaşlı bir dede, ormanın derinliklerinde yaşarmış. Küçük bir kulübesi, kulübesinin de şirin çiçeklerle dolu bir bahçesi varmış. Bahçesindeki kulübede yaşayan köpeği tek dostu değilmiş. Ormanda yaşayan birçok hayvan, bu dedeyi tanıyormuş. Bu nedenle kulübesinin hemen yanındaki dereye sık sık su içmeye gelir, dededen hiç çekinmezlermiş.

Dede bir gün çok hastalanmış, günlerce dışarı çıkamamış.

Su içmeye gelip dedeyi göremeyince meraklanmışlar. Bahçedeki köpeğe dedenin niçin dışarıda olmadığını sormuşlar. Köpek de dedenin hasta olduğunu yataktan kalkamadığını söylemiş.

Hayvanlar bu duruma çok üzülmüş. Hemen Bilge Baykuş’a gidip durumu anlatmışlar. Bilge Baykuş uçup dedenin evine gelmiş. Dedeyi bir güzel muayene etmiş. Biraz düşündükten sonra dağlara doğru kanatlarını çırparak uçup gitmiş.

Bir zaman sonra Bilge Baykuş geri dönmüş. “Bir türlü bulamadım.” diye söyleniyormuş. Birden gözü bahçedeki çiçeklere ilişmiş. “Hah, işte burada!” diye heyecanla bağırmış.

Meğer Bilge Baykuş’un dedeyi iyi edecek ilaç için gerekli olan çiçek dedenin bahçesindeymiş. Hemen çiçekten bir kaç yaprak koparıp ilaç yaparak dedeye içirmişler.

Akşama doğru dede ayaklanmış. Kendini çok iyi hissediyormuş. Bilge Baykuş’a çok teşekkür etmiş. Dede, onu seven hayvanlar ve yetiştirdiği çiçekler sayesinde uzun yıllar yaşamış.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 20 Cevabı

13. ETKİNLİK

Sözcüklerde pekiştirme, sözcüklerin anlamlarının arttırılmasıdır. Bu sözcükler cümle içinde farklı görevlerde kullanılabilir. Sözcüğün ilk hecesine “m,p,r,s” harflerinden biri getirilerek pekiştirme yapılır.

Aşağıdaki pekiştirmeli sözcüklerde boş bırakılan yerleri örnekteki gibi dolduralım.

Cevap:

➜ büsbütün – bambaşka – gömgök
➜ sapsarı – kıpkırmızı – koskocaman

Siz de örnek cümleler yazınız.

Cevap:

➜ Masmavi gökyüzünü seyre daldı.
➜ Bu elbiseyi hiç mi hiç beğenmedim.
➜ Mahallemizde güpegündüz hırsızlık olayı yaşandı.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 21 Cevabı

14. ETKİNLİK

Teknolojik alet olan çamaşır makinesinin tarihi gelişimini inceleyiniz

Siz de ilginizi çeken bir aletin gelişim aşamalarını anlatan araştırma yapıp sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Bu etkinliği siz yapabilirsiniz.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 22 Cevabı

15. ETKİNLİK

Eğlence Zamanı

Cevap:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 23 Cevabı

16. ETKİNLİK

Öğrendiğiniz oyunlardan bir tanesini anlatan bir kitapçık hazırlayınız. Sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap:

OYUNUN ADI: Gazoz Kapağı

OYUNCU SAYISI: 2 kişi veya daha fazla

SAYIŞMA – EŞLEŞME: Mermer taşını en uzağa atan kişi oyuna ilk olarak başlar.

OYUN KURALLARI: Atış yapan kişi atış çizgisini geçerse baştan başlanır. Atış yapan kişi, attığı mermer gazoz kapaklarına çarpmadan hareket edemez. Atılan mermerin boyutu, diğer oyuncuların mermerleriyle aynı olmalıdır.

OYUNUN OYNANIŞI: Önce gazoz kapaklarının kaçlık olduğu belirlenir. Herkes gazoz kapaklarını düz bir çizgide sıralar. Atışı yapacak kişi atış çizgisinden gazoz kapaklarına doğru mermerini, mermer yerde sürüklenecek şekilde atar. Mermer ile vurulan gazoz kapaklarını atan kişi kazanır. Atış yapan kişi gazoz kapağını vurdukça oyuna devam eder. Vuramazsa sıra diğer oyuncuya geçer. Yerde gazoz kapağı kalmayana kadar oyun devam eder.

ŞİMDİKİ ÇOCUKLARIN OYNADIKLARI OYUNLAR NELERDİR?

Şimdiki çocuklar çoğunlukla saklambaç, istop, ip atlama oyunlarını oynuyorlar.

OYUNDA BAŞIMIZA GELEBİLECEK KAZALAR: Mermerin büyük olması, mermerin gerektiğinden fazla hızlı ve dikkatsiz atılması, gazoz kapaklarının keskin kenarları yaralanmalara yol açabilir.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Telafi Eğitimi Sayfa 24 Cevabı

OYUNUN ÇOCUKLARA KAZANDIRDIKLARI: Oyun çocukların hareket ve hedefleme kabiliyetlerini geliştirebilir.

OYUNUN GÖRSELLERİ:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Milli Kültürümüz Sayfa 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23 Şiir Şiir Türkiye İzleme Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

2024 Ders Kitabı Cevapları