“Sosyoloji Ders Kitabı Cevapları Sayfa 124 MEB Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Sosyoloji Ders Kitabı Cevapları Sayfa 124

Kendi tarihlerinin ilk başlarından itibaren şiir ve müzikte ince bir beğeni geliştiren Türk toplulukları hem uzak hem de yakın tarihte çok değerli sanat eserlerini dünyaya kazandırmıştır. Türk toplumu Fuzuli’den Dadaloğlu’na, Itrî’den Şirin Pancaroğlu’na, Yunus Emre’den Âşık Veysel’e, Üzeyir Ha- cıbeyov’dan Suna Kan’a, Cihat Aşkın’dan İdil Biret’e (Görsel 5.18), Dede Korkut’tan Yaşar Kemal’e (Görsel 5.19), Osman Hamdi Bey’den Abidin Dino’ya ve daha adı saymakla bitmeyecek tüm dünyanın saygıyla andığı sayısız sanatçı yetiştirmiştir.

Selimiye Camii, Kanuni Sultan Süleyman Köprüsü, Tac Mahal (Görsel 5.25) ya da Çırağan Sarayı gibi eserler Türk tarihinde bir mimari geleneğin takip edilebileceğinin delilidir. Mimar Sinan (Görsel 5.26), Mimar İsmail Efendi veya Balyan ailesi eserlerini bu alandaki kültürel birikimin yanı sıra matematik, mühendislik gibi bilimsel birikimlerin üstüne inşa etmişlerdir. Çünkü bir mimari eser sadece yapı olarak ele alınamaz; malzeme, matematik, statik ve astronomi alanlarında geniş bir bilgi birikimi gerektirir. Örneğin Süleymaniye Camii, kültürün birçok alanındaki güçlü bir birikimin ürünüdür. Bu birikimin arkasında Harizmî (Görsel 5.20), Adülhamid İbn Türk, Bîrûnî (Görsel 5.22), Ömer Hayyam, Ali Kuşçu (Görsel 5.27) gibi bilim insanları vardır. Cahit Arf (Görsel 5.28) ise bu geleneğin devamıdır.
Fârabî (Görsel 5.21) olmadan felsefe, İbn Sînâ (Görsel 5.23) olmadan felsefe ve tıp, İbn Haldûn (Görsel 5.24) olmadan sosyal bilimler eksik olurdu.

• Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.

Sosyoloji Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 124 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.