Kitap Cevapları TIKLA
Soru Sor TIKLA
6. Sınıf Türkçe Meb Yayınları

Üç Boyutlu Yazıcılarla Çizimler Gerçeğe Dönüşüyor Metni Etkinlik Cevapları (6. Sınıf Türkçe)

Üç Boyutlu Yazıcılarla Çizimler Gerçeğe Dönüşüyor metni cevapları ve soruları, Meb Yayınları 6. sınıf Türkçe ders kitabı sayfa 192-193-194-195-196-197 (7. Tema Bilim ve Teknoloji)

Üç Boyutlu Yazıcılarla Çizimler Gerçeğe Dönüşüyor Metni Cevapları

Yazıcı dendiğinde akla bilgisayardaki yazıları ve görselleri kâğıda aktarmayı sağlayan cihaz geliyor olabilir ama artık üç boyutlu yazıcılarla bu algı değişti. Üç boyutlu yazıcı teknolojisi sayesinde bilgisayarda çizdiğiniz birçok şeyi üç boyutlu gerçek nesnelere dönüştürebilirsiniz. Bu yazıcılarla metal, plastik, seramik ve çeşitli başka malzemeler kullanılarak neredeyse her şey üretilebilir. Nedir? Üç boyutlu yazıcılar, üç boyutlu tasarım yapmayı sağlayan programlarla bilgisayarda sanal olarak tasarlanan nesneleri, elle tutulabilir, kullanılabilir somut ürünlere dönüştüren cihazdır.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 192 Cevabı

HAZIRLIK

Üç boyutlu yazıcı ile ilgili edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap:

Üç boyutlu yazdırma, dijital ortamda hazırlanan üç boyutlu dosyadan (CAD çizimleri) üç boyutlu katı nesneler üretme sürecidir. Bu işlemleri gerçekleştiren makineler üç boyutlu yazıcı olarak adlandırılır.

Üç boyutlu yazıcı bilgisayar verisini el ile tutulabilir gerçek nesnelere dönüştüren bir makinedir. Bu makineler geleneksel imalat yöntemleri kullanılarak üretilme imkanı olmayan karmaşık geometriye sahip parçaları üretebilmektedir.

Üç boyutlu yazdırma işlemini gerçekleştirmek için ilk olarak imal edilecek parça ya da parçaların üç boyutlu tasarım programlarında veya üç boyutlu tarama sistemleri yardımıyla bilgisayar verisi oluşturulur. Modeli oluşturulan parça genellikle STL uzantılı dosya olarak kaydedilir ve üç boyutlu yazıcı kontrol programına aktarılır. Model üç boyutlu yazıcı kontrol programında dilimlenerek katmanlara ayrılır ve “G kodu” dosyası oluşturulur. Daha sonra “G kodu” dosyası üç boyutlu yazıcıya hafıza kartı yardımıyla veya doğrudan bilgisayar bağlantısıyla aktarılarak baskı işlemi gerçekleştirilir. Üç boyutlu yazdırma işleminde nesne katmalar halinde üst üste serilerek meydana getirilir. Bu katmanları oluşturmak için farklı yöntemler kullanılabilir. Bunlar plastik ergitme, lazer sinterleme, sterolitografi gibi yöntemlerdir.

1. ETKİNLİK

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 194 Cevabı

Metinde geçen bazı sözcükler bulmacada soldan sağa, yukarıdan aşağıya ve çapraz olarak verilmiştir. Sözcükleri örnekteki gibi bularak anlamlarını sözlükten araştırınız.

model, yazılım, seramik, eriyik, sanal, prototip, lazer, yazıcı, program, somut

  • Cevap:

2. ETKİNLİK 

Aşağıdaki soruları metinden hareketle yanıtlayınız.

1. Üç boyutlu yazıcılar ne işe yarar?

  • Cevap: Üç boyutlu yazıcılar bilgisayarda çizilen şeyleri üç boyutlu gerçek nesnelere dönüştürmeye yarar.

2. Üç boyutlu yazıcı ile klasik yazıcı arasındaki farklar nelerdir?

  • Cevap: Üç boyutlu yazıcı ile klasik yazıcı arasındaki farklar klasik yazıcılar bilgisayardaki yazıları ve görselleri kâğıda aktarmayı sağlar. Üç boyutlu yazıcılar ise bilgisayarda çizilen şeyleri üç boyutlu gerçek nesnelere dönüştürmeye yarar.

3. Üç boyutlu yazıcıda ürünleri tasarlamak için hangi yardımcı araçlar kullanılır?

  • Cevap: Üç boyutlu yazıcıda ürünleri tasarlamak bilgisayar programları, lazer, internet gibi yardımcı araçlar kullanılır.

4. Üç boyutlu yazıcılar hangi alanlarda kullanılmaktadır?

  • Cevap: Üç boyutlu yazıcılar Mimari, sağlık, uzay teknolojileri, otomotiv, sanat gibi akla gelebilecek her alanda kullanılabilir.

5. Siz de üç boyutlu yazıcılar ile üretilebilecek ürünlere örnekler veriniz.

  • Cevap: Üç boyutlu yazıcılar ile üretilebilecek ürünler: Oyuncak, diş protezi, cep telefonu kılıfı, kask…

3. ETKİNLİK 

Arkadaşlarınıza sormak üzere metinle ilgili üç soru hazırlayarak boş bırakılan yere yazınız.

  • Cevap:

4. ETKİNLİK 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 195 Cevabı

a) “NASA” hakkında edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap:

NASA; insanlı ve insansız uzay uçuş programları ve bilimsel araştırmalar üzerinde baskın olarak faaliyet göstermektedir. İnsanlı uçuş programları kapsamında gerçekleştirilen projeler aşağıda listelenmiştir.

– X-15 Roket Uçak, 1959-1968
– Mercury, 1959-1963
– Gemini, 1961-1966
– Apollo, 1961-1972
– Skylab, 1965-1979
– Uzay Mekiği, 1972-2011
– Uluslararası Uzay İstasyonu, 1993-Günümüz
– Ticari Tedarik Servisi, 2006-Günümüz
– Ticari Mürettebat Programı, 2010-Günümüz
– Alçak Dünya Yörüngesi Ötesi Programı, 2010-Günümüz

NASA’nın insanlı uçuş programları arasında en ses getireni Apollo programıdır. Bu proje sayesinde Neil Armstrong ve Buzz Aldrin, aya ilk kez basan insanlar olma unvanını kazanmıştır. NASA tarafından geliştirilen insansız uçuş programları ise listelenemeyecek kadar fazladır. Bu kapsamda NASA, uzaya 1000’den fazla iletişim aracı göndermiştir. İnsansız projeler bünyesinde bilimsel ve iletişim amaçlı Amerikan uyduları yörüngeye oturtulmaktadır.

NASA bünyesinde insanlı ve insansız uçuş programları dışında bazı bilimsel araştırmalara da yer verilmektedir. Bu araştırmalar ağırlıklı olarak; uzayda tıp, ozon tabakasının incelenmesi ve yer bilimleri hakkında yapılmaktadır.

​​​​​​​NASA’nın güncel planları ise; yenilikçi uzay teknolojileri üretmek, güneş sisteminde insan varlığını artırmak, havacılık teknolojisini geliştirmek, NASA’yı öğrenciler ile paylaşmak, dünya ve evren hakkında bilinenleri artırmaktır. NASA, son olarak kendisine Ulusal Keşif Ofisi’nin bağışladığı iki teleskopu kabul etmiştir.

b) Aşağıdaki metni okuyunuz. Metinden hareketle soruları yanıtlayınız.

  • Cevap: 3D Yazıcı Çılgınlığına Nasa’da Kapıldı! adlı metni sessiz bir şekilde okuyunuz.

3D YAZICI ÇILGINLIĞINA NASA DA KAPILDI!

NASA, uzay teknolojisinde ve uzay yolculuklarında kullanmak üzer® 3D yazıcılarla ilgili araştırmaları destekleyen önemli kuruluşlardan. ABD’de bir firma uzun süreli uzay seyahatleri için 3D yazıcıyla yiyecek üreten sistem projesiyle, “Gelişmiş Yiyecek Teknolojisi Programı” kapsamında NASA’dan karşılıksız destek almayı başardı. (…)
NASA’nın uzayın derinliklerine düzenlediği uzun yolculuklar, yaşom destek sistemlerinin geliştirilmesini zorunlu kılıyor, işte bu nedenle NASA’nın “Gelişmiş Yiyecek Teknolojisi Programı” var. Program, uzay ekibini minimum zamanda güvenlik, ulaşılabilirlik, çeşitlilik ve besin istikran özellikleri taşıyan kumanyayla buluşturacak yöntemler geliştirmeyi hedefliyor. Çünkü mevcut yiyecek sistemi, hedeflenen besin özellikleriyle örtüşmüyor. Raf ömrü beş yılı geçmeyen yiyeceklerle Mars’a ya da başka uzak gezegenlere ulaşmak mümkün değil. Soğutma ve dondurmayı sağlamak uzay aracında önemli miktarda enerji kaynağı bulunmasını gerektirdiği için, eldeki NASA kumanyaları içlerindeki mikro besinler parçalanarak ayrı ayrı paketlenmiş, raf ömrü sınırlı yiyecekler. Üstelik daha astronotlar yerden havalanmadan seçilmiş oluyorlar. Yani ekip elemanlarının yiyeceklerini bireysel zevklerine göre seçme ya do gerçek yemekler hazırlama şansı yok. (…)
NASA, 3D yazıcıdan yiyecek basma projesinin altı aylık I. Aşama kısmına 125.000 dolar bağışlayarak, bu teknolojinin ekibin harcadığı zamanı ve atıkları azaltıp azaltmadığını, besin istikrarı sağlama kapasitesini ve raf ömrü uzun malzemelerden çeşitli yiyecekler üretilip üret ilemeyeceğini sınamış olacak. (…)

1. NASA, 3D yazıcıları ile ilgili araştırmaları hangi amaçla destekliyor?

  • Cevap: NASA, 3D yazıcıları ile ilgili araştırmaları uzay teknolojisinde ve uzay yolculuklarında kullanmak için destekliyor.

2. NASA’nın “Gelişmiş Yiyecek Teknolojisi Programı” neyi hedefliyor?

  • Cevap: NASA’nın “Gelişmiş Yiyecek Teknolojisi Programı” uzay ekibini minimum zamanda güvenlik, ulaşılabilirlik, çeşitlilik ve besin istikrarı özellikleri taşıyan kumanyayla buluşturacak yöntemler geliştirmeyi hedefliyor.

3. Siz uzay araştırmalarına 3D yazıcılarını kullanarak hangi alanda katkıda bulunmak isterdiniz?

  • Cevap: Astronotların günlük ihtiyaçlarını karşılayacak materyaller üretmek isterdim.

4. “Üç Boyutlu Yazıcılarla Çizimler Gerçeğe Dönüşüyor” adlı metin ile yukarıdaki metni konu açısından karşılaştırınız.

  • Cevap:  Üç Boyutlu Yazıcılarla Çizimler Gerçeğe Dönüşüyor” adlı metinde konu üç boyutlu yazıcıların işlevleri ve kullanım alanlarıdır. Yukarıdaki metnin konusu ise Üç boyutlu yazıcıların uzay çalışmalarında kullanımıdır.

5. ETKİNLİK 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 196 Cevabı

Aşağıdaki cümlelerin başına amaç-sonuç bildiriyorsa (A), neden-sonuç bildiriyorsa (N), koşul-sonuç bildiriyorsa (K) yazınız.

  • Cevap:

Bir nesnenin kopyası yapılmak isteniyorsa o nesnenin görüntüsü üç boyutlu yazıcılarla bilgisayar ortamına aktarılır. (K)
Teknolojide yaşanan gelişmeler yazıcılar ile ilgili algıyı değiştirdi. (N)
Hull, tasarlanan bir ürünün ilk örneğini üretmede harcanan zamanı kısaltmak için bu fikri geliştirmiş. (A)

6. ETKİNLİK 

Aşağıdaki karikatürü yorumlayarak görüşlerinizi yazınız.

  • Cevap:

7. ETKİNLİK 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 197 Cevabı

Aşağıda verilen örnekteki gibi bulduğunuz edatların altını çiziniz.

• Hull, harcanan uzun zamanı kısaltmak için bu fikri geliştirmiş.
• Her teknoloji için ayrı yazıcılar vardır.
• Örnek modeller ya da parçalar üretmede kolaylık sağlama gibi önemli üstünlükleri var.
• Yazıcıda üretilen nesneye göre öncelikle üç boyutlu çizim yapılması gerekiyor.
• Bunun için çeşitli bilgisayar programları kullanılıyor.

8. ETKİNLİK 

Sizce, gelişen teknolojiyle birlikte, yakın gelecekte hangi alanlarda gelişmeler yaşanacak ve bunların insanlığa katkısı nasıl olacak? Düşüncelerinizi anlatan kısa bir konuşma yapınız.

  • Cevap:

9. ETKİNLİK 

Siz üç boyutlu yazıcı kullanarak hangi ürünü oluşturmak İstersiniz? Bu ürünün tasarlanış amacına ve günlük hayatta insanlara ne gibi kolaylık sağladığına değinerek ürününüzü arkadaşlarınıza tanıtmak amacıyla bir yazı yazınız.

  • Cevap: Üç boyutlu yazıcı kullanarak katlanabilen bir bisiklet kaskı yapmak isterdim. Kaskın katlanabilme özelliği sayesinde kaskımı cebimde de taşıyabilirim ve her zaman yanımda bulundurabilirim.

GELECEK DERSE HAZIRLIK

1. Piri Reis hakkında araştırma yapınız.

  • Cevap:

2. Denizciler yönlerini nasıl bulurlar? Bilgi toplayınız.

  • Cevap:

Denizciler yönlerini nasıl bulurlar? Bilgi toplayınız.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Tema Bilim ve Teknoloji Sayfa 192-193-194-195-196-197 Üç Boyutlu Yazıcılarla Çizimler Gerçeğe Dönüşüyor Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

2024 Ders Kitabı Cevapları
🙂 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
162
love
37
clap
32
angry
19
unlike
8
sad
7
happy
7
confused

Bir yanıt yazın

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!