5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Anka Kuşu Sayfa 94-95-96-97 Cevapları
5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı Anka Kuşu Yayınevi Sayfa 94-95-96-97 Cevapları ve Soruları
5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Cevapları Anka Kuşu Yayınevi Sayfa 94
Düşünelim-Hazırlanalım
İlahi, naat, tekbir, salavat kavramları hakkında neler biliyorsunuz?
- Cevap:
İlahi; Allah’ı övmek, sevgimizi anlatmak ve en büyük aşkın Allah ve din aşkı olduğunu belirtmek amacıyla yazılmış makamla okunan sanat eserleridir.
Naat; Bir şeyi överek anlatma, methetmek demektir. Burada Peygamberimizi methetmek için yazılan kaside kast edilmektedir.
Tekbir; Arapça “Allahu ekber” sözüdür. “Allah en büyük” demektir.
Salavat; Hazreti Muhammed ’e ve onun soyundan gelen kimselere edilen saygı ve duadır. Peygamberimizin “Muhammed ” ismi geçtiği zaman söylemek vaciptir. Başka zamanlarda salavat okumakta da büyük sevap vardır. Bir çok salavat çeşidi vardır. Ömründe bir defa salavat getirmek farzdır.
5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Cevapları Anka Kuşu Yayınevi Sayfa 95
Etkinlik
Aşağıda, dinî musiki türüne ait bazı eserlerin tanımı verilmiştir. Tanımı verilmeyen kavramların anlamlarını araştırıp karşılarına yazınız.
salâ: Müslümanları bayram ve cuma namazına çağırmak, kandilleri duyurmak veya bazı yerlerde cenaze için kılınacak namazı dost, akraba ve komşulara haber vermek amacıyla okunan salat-ü selamdır.
mevlit: Peygamberimizin (s.a.v.) doğumunu ve bu esnada meydana gelen bazı olayları anlatan manzum eserlerdir.
miraciye: Peygamberimizin (s.a.v.) miraca çıkışını anlatan manzum eserlerdir.
- Cevap:
tesbihât: Namazlardan sonra okunması rivayet ve sünnet olan dua ve zikirlerdir.
ilahi: Allah’ı övmek, sevgimizi anlatmak ve en büyük aşkın Allah ve din aşkı olduğunu belirtmek amacıyla yazılmış makamla okunan sanat eserleridir.
kaside: Divan Yazını’nda, din ya da devlet büyüklerine övgü için yazılan, en az 31, en çok 99 ikilikten oluşan, belli kuralları, belli bölümleri olan ve bütün ikiliklerinin ikinci dizeleri en baştaki ikilikle uyaklı bulunan uzun şiir.
naat: Peygamber Efendimizin (s.a.v.) niteliklerini övmek amacıyla yazılmış eserlere denir.
münacaat: Rahmeti ve merhameti bol olan Allah’a (c.c.) yakarmak amacıyla yazılan şiirlerdir.
- Cevap:
mersiye: Ağıt demektir.
düvaz-İmam: Alevi-Bektaşi kültüründe, on iki imamı öven şiirlere denir.
nefes: Alevi-Bektaşi tekkelerinde ve meclislerinde özel ezgilerle okunan, konusu tasavvuf ve tarikat kuralları ile ilgili olan, ince anlamlı eserlerdir.
5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Cevapları Anka Kuşu Yayınevi Sayfa 96
Etkinlik
Aşağıda, dinî musiki türüne ait bazı eserlerin tanımı verilmiştir. Tanımı verilmeyen kavramların anlamlarını araştırıp karşılarına yazınız.
salâ: Müslümanları bayram ve cuma namazına çağırmak, kandilleri duyurmak veya bazı yerlerde cenaze için kılınacak namazı dost, akraba ve komşulara haber vermek amacıyla okunan salat-ü selamdır.
mevlit: Peygamberimizin (s.a.v.) doğumunu ve bu esnada meydana gelen bazı olayları anlatan manzum eserlerdir.
miraciye: Peygamberimizin (s.a.v.) miraca çıkışını anlatan manzum eserlerdir.
- Cevap:
tesbihât: Namazlardan sonra okunması rivayet ve sünnet olan dua ve zikirlerdir.
ilahi: Allah’ı övmek, sevgimizi anlatmak ve en büyük aşkın Allah ve din aşkı olduğunu belirtmek amacıyla yazılmış makamla okunan sanat eserleridir.
kaside: Divan Yazını’nda, din ya da devlet büyüklerine övgü için yazılan, en az 31, en çok 99 ikilikten oluşan, belli kuralları, belli bölümleri olan ve bütün ikiliklerinin ikinci dizeleri en baştaki ikilikle uyaklı bulunan uzun şiir.
naat: Peygamber Efendimizin (s.a.v.) niteliklerini övmek amacıyla yazılmış eserlere denir.
münacaat: Rahmeti ve merhameti bol olan Allah’a (c.c.) yakarmak amacıyla yazılan şiirlerdir.
- Cevap:
mersiye: Ağıt demektir.
düvaz-İmam: Alevi-Bektaşi kültüründe, on iki imamı öven şiirlere denir.
nefes: Alevi-Bektaşi tekkelerinde ve meclislerinde özel ezgilerle okunan, konusu tasavvuf ve tarikat kuralları ile ilgili olan, ince anlamlı eserlerdir.
5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Cevapları Anka Kuşu Yayınevi Sayfa 97
Sözleri Karacaoğlan’a ait bir türküde şöyle der:
“Beni kara diye yerme,
Mevla’m yaratmış hor görme,
Ela göze siyah sürme,
Çekilir kara değil mi?
Her yoldan gelir geçerler,
Aktan karayı seçerler,
Ağalar beyler içerler,
Kahve de kara değil mi?
Karac’oğlan der maşallah,
Bir gün görünür inşallah,
Kara donludur Beytullah,
Örtüsü kara değil mi?”
Çocuk şarkılarında, ninnilerde de dinimizin izleri sıklıkla görülür. Örneğin, bir çocuk şarkısında şu dizeler yer alır:
“Gök mavi, dağlar yeşil,
Cennet ülkem Türkiye’m
Cömert ırkım ne asil
Cennet ülkem Türkiye’m.”
Yalçın Benlican
Not Edelim
Kültürümüze ait bir ninni örneğinde de şu sözlere yer verilmiştir:
“Hak Teâlâ’nın habîbi
Dertlilerin tabîbi
İki cihânın habîbi
Nenni Muhammed’im nenni
Uyu can Ahmed’im nenni.”
Anonim
- Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.
“5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı Anka Kuşu Yayınları Sayfa 94-95-96-97 Cevapları” beğendiyseniz sosyal medyada paylaşabilir ve aşağıda bulunan emojilerle duygularınızı ifade edebilirsiniz :)
