Gezi Yazısıyla İlgili Sorular ve Cevapları

8. Sınıf Türkçe Evren Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 111 6. Etkinlik Soruları ve Cevapları

Gezi yazısıyla ilgili soruları cevaplayınız.

1. Gezi yazılarında yazarlar hangi yerleri, ne amaçla tanıtırlar?

• Gezi yazılarında yazarlar gezip gördükleri yerleri anlatırlar. Gezdikleri yerleri gezip görmeyen ve merak eden insanlara tanıtmak amacıyla yazarlar.

2. Gezi yazılarında, gezilip görülen yerlerin hangi özellikleri, nasıl bir dil­le anlatılır?

• Gezi yazıların gezilip görülen yerlerin ilgi çekici özellikleri, kültürü, adetleri, gelenekleri, görenekleri, tarihi yerleri anlatılır. Günlük konuşma dili, sade ve anlaşılır bir dil kullanılır.

3. Gezi yazılarında hayal ve kurgu, bilgi ve gözlemden hangileri ön planda­dır? Sebebini açıklayınız.

• Gezi yazılarında bilgi ve gözlem ön plandadır. Gezi yazılarında verilen bilgiler doğru ve gerçek olmalıdır.

4. Gezi yazılarında düşünceyi geliştirme yollarından hangilerine, ne sebep­le başvurulur?

• Yazar öyküleme, betimleme, karşılaştırma, açıklama gibi düşünceyi geliştirme yollarına başvurur. Gezdiği yeri daha iyi anlatabilmek için bu düşünceyi geliştirme yollarına başvurur.

Faydalı Bilgi: Kitap okuma bizlere birçok yarar sağlar. Hiç gitmediğimiz ülkeleri tanıtır, hiç bilmediğimiz hayal dünyalarına seyahat etmemizi kolaylaştırır. Bundan ötürü “kitap okumanın faydaları” saymakla bitmeyecek kadar çoktur. Kitap okuma herkesin hayatında yer alan bir etkinliktir. “Kitap okumanın faydaları”ndan biri de kişisel gelişime yaptığı katkıdır. İnsanlar kitaplar sayesinde hayallerine kavuşur, kitaplar sayesinde duygularının karşılığını bulurlar. Hatta hayat karşısındaki sorgulamalarını bile yine kitap sayesinde yaparlar. Bundan ötürü herkes kitap okuma sevdalısı olmalıdır. Kitap okumayan nesillerin yaşadığı bir ülkenin yıkılmaya ve geri kalmaya mahkûm olacağını hepimiz tarihteki örneklerinden dolayı bilmekteyiz. Bundan ötürü “kitap okumanın faydaları” başlığı altında yer alan yazılarda da belirttiğimiz gibi herkesi bu alana yönlendirmeliyiz.