6. Sınıf Matematik Öğün Yayınları
-
6. Sınıf Matematik Öğün Yayınları
Şekilde verilenlerden yararlanarak aşağıdaki noktalı yerleri tamamlayınız. Çemberin çapı … doğru parçasıdır.
“Şekilde verilenlerden yararlanarak aşağıdaki noktalı yerleri tamamlayınız. Çemberin çapı … doğru parçasıdır.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka…
Devamını Oku » -
6. Sınıf Matematik Öğün Yayınları
Şekilde verilenlerden yararlanarak aşağıdaki noktalı yerleri tamamlayınız. Çemberin merkezi … noktasıdır.
“Şekilde verilenlerden yararlanarak aşağıdaki noktalı yerleri tamamlayınız. Çemberin merkezi … noktasıdır.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.…
Devamını Oku » -
6. Sınıf Matematik Öğün Yayınları
Çemberin çapı ile yarıçapı arasında nasıl bir ilişki vardır? Arkadaşlarınızla düşüncelerinizi paylaşınız.
“Çemberin çapı ile yarıçapı arasında nasıl bir ilişki vardır? Arkadaşlarınızla düşüncelerinizi paylaşınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka…
Devamını Oku » -
6. Sınıf Matematik Öğün Yayınları
Oluşan doğru parçası çemberin çapı olarak isimlendirilir. Sizce çemberin kaç tane çapı vardır? Arkadaşlarınızla tartışınız.
“Oluşan doğru parçası çemberin çapı olarak isimlendirilir. Sizce çemberin kaç tane çapı vardır? Arkadaşlarınızla tartışınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için…
Devamını Oku » -
6. Sınıf Matematik Öğün Yayınları
Yandaki şekilde görüldüğü gibi merkezden geçen ve çemberin üzerindeki iki noktayı birleştiren doğru parçası çizelim.
“Yandaki şekilde görüldüğü gibi merkezden geçen ve çemberin üzerindeki iki noktayı birleştiren doğru parçası çizelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için…
Devamını Oku » -
6. Sınıf Matematik Öğün Yayınları
Yandaki şekilde görüldüğü gibi çemberin üzerinden bir P noktası alalım ve bu noktayı çemberin merkezi olan M noktası ile birleştirelim.
“Yandaki şekilde görüldüğü gibi çemberin üzerinden bir P noktası alalım ve bu noktayı çemberin merkezi olan M noktası ile birleştirelim.” ulaşabilmek…
Devamını Oku » -
6. Sınıf Matematik Öğün Yayınları
Oluşan MP doğru parçası çemberin yarıçapı olarak isimlendirilir. Sizce çemberin kaç tane yarıçapı vardır? Arkadaşlarınızla tartışınız.
“Oluşan MP doğru parçası çemberin yarıçapı olarak isimlendirilir. Sizce çemberin kaç tane yarıçapı vardır? Arkadaşlarınızla tartışınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek…
Devamını Oku » -
6. Sınıf Matematik Öğün Yayınları
Kâğıdımızın üzerinde belirlediğimiz M noktasına pergelimizin sivri ucunu koyalım. Sivri ucu hiç yerinden kaldırmadan pergelin kalem uçlu kısmını çevirerek çemberi çizelim.
“Kâğıdımızın üzerinde belirlediğimiz M noktasına pergelimizin sivri ucunu koyalım. Sivri ucu hiç yerinden kaldırmadan pergelin kalem uçlu kısmını çevirerek çemberi…
Devamını Oku » -
6. Sınıf Matematik Öğün Yayınları
Kâğıdımızın üzerinde bir nokta belirleyelim. Bu noktayı isimlendirelim.
“Kâğıdımızın üzerinde bir nokta belirleyelim. Bu noktayı isimlendirelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Kâğıdımızın üzerinde bir…
Devamını Oku » -
6. Sınıf Matematik Öğün Yayınları
Pergelimizi yanda görüldüğü gibi cetvel kullanarak 4 cm açalım.
“Pergelimizi yanda görüldüğü gibi cetvel kullanarak 4 cm açalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Pergelimizi yanda…
Devamını Oku »
