11. Sınıf Matematik Beceri Temelli Etkinlik
-
2. Tablo’da elde edilen deneysel olasılık değerlerini yorumlayarak 3. Tablo’da yer alan cümlelerdeki boşlukları sağ sütundaki ifadelerden doğru olanı seçerek doldurunuz.
“2. Tablo’da elde edilen deneysel olasılık değerlerini yorumlayarak 3. Tablo’da yer alan cümlelerdeki boşlukları sağ sütundaki ifadelerden doğru olanı seçerek…
Devamını Oku » -
1. Tablo’daki çıktıların tekrarlanma sayılarını kullanarak deneyin tekrarlanma sayısına göre oluşan deneysel olasılıkları hesaplayıp 2. Tablo’daki boşluklara doğru ifadelerle yazınız.
“1. Tablo’daki çıktıların tekrarlanma sayılarını kullanarak deneyin tekrarlanma sayısına göre oluşan deneysel olasılıkları hesaplayıp 2. Tablo’daki boşluklara doğru ifadelerle yazınız.” ulaşabilmek…
Devamını Oku » -
Deneyin tekrarlanma sayısına göre çıktıların tekrarlanma sayılarını frekans tablolarındaki verileri kullanarak 1. Tablo’daki boşluklara doğru ifadelerle yazınız.
“Deneyin tekrarlanma sayısına göre çıktıların tekrarlanma sayılarını frekans tablolarındaki verileri kullanarak 1. Tablo’daki boşluklara doğru ifadelerle yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca…
Devamını Oku » -
Bu yarışmanın GeoGebra dinamik yazılım programında 1000 kez oynanacak şekilde simülasyonunu yaparak elde ettiğiniz verileri kendi verilerinizle karşılaştırınız.
“Bu yarışmanın GeoGebra dinamik yazılım programında 1000 kez oynanacak şekilde simülasyonunu yaparak elde ettiğiniz verileri kendi verilerinizle karşılaştırınız.” ulaşabilmek ve dersinizi…
Devamını Oku » -
Yarışmacıya fikrini değiştirmesini mi yoksa değiştirmemesini mi tavsiye ederdiniz? Nedenleriyle açıklayınız.
“Yarışmacıya fikrini değiştirmesini mi yoksa değiştirmemesini mi tavsiye ederdiniz? Nedenleriyle açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.…
Devamını Oku » -
Tablo’daki verilere göre yarışmacıların saklanan nesnenin yerini bulma ve bulamama olasılığını fikrini değiştirdiği ve değiştirmediği durum için oynanan 100 oyun üzerinden ayrı ayrı hesaplayınız.
“Tablo’daki verilere göre yarışmacıların saklanan nesnenin yerini bulma ve bulamama olasılığını fikrini değiştirdiği ve değiştirmediği durum için oynanan 100 oyun…
Devamını Oku » -
Oynadığınız oyunda yarışmacının nesneyi bulabilmesinin teorik olasılığını kendi verilerinizden bağımsız olarak hesaplayınız.
“Oynadığınız oyunda yarışmacının nesneyi bulabilmesinin teorik olasılığını kendi verilerinizden bağımsız olarak hesaplayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka…
Devamını Oku » -
Sincabın A, B, C veya D bölümlerinden herhangi birine ulaşamamış olma olasılığım bulunuz.
“Sincabın A, B, C veya D bölümlerinden herhangi birine ulaşamamış olma olasılığım bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı…
Devamını Oku » -
Sincabın A veya C bölümlerine ulaşarak ceviz yemiş olma olasılığını bulunuz.
“Sincabın A veya C bölümlerine ulaşarak ceviz yemiş olma olasılığını bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.…
Devamını Oku » -
Sincabın fındık yiyebilme olasılığını bulunuz.
“Sincabın fındık yiyebilme olasılığını bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Sincabın fındık yiyebilme olasılığını bulunuz. Sincabın…
Devamını Oku »