10. Sınıf Coğrafya Kavram Öğretimi Kitabı
-
10. Sınıf Coğrafya Kavram Öğretimi Kitabı
İsmi kullanımdan kaldırılan kasırgaların dünya üzerinde en çok meydana geldiği alanları haber kaynaklarını tarayarak inceleyiniz. Yukarıdaki tabloda verilen bu kasırgaların yaşandığı alanlardan birinde belediye başkanı olsaydınız insanları kasırgadan korumak için hangi önlemleri almaları yönünde uyarırdınız?
“İsmi kullanımdan kaldırılan kasırgaların dünya üzerinde en çok meydana geldiği alanları haber kaynaklarını tarayarak inceleyiniz. Yukarıdaki tabloda verilen bu kasırgaların…
Devamını Oku » -
10. Sınıf Coğrafya Kavram Öğretimi Kitabı
Harita üzerinde, başladığı bölgede rüzgâr hızında olan hava olayının giderek farklı bir özellik kazanması anlatılmaktadır. Bu hava olayının gelişiminden ve aşağıdaki çevrim içi kaynaktan yararlanarak fırtına ve kasırga kavramlarını tanımlayınız.
“Harita üzerinde, başladığı bölgede rüzgâr hızında olan hava olayının giderek farklı bir özellik kazanması anlatılmaktadır. Bu hava olayının gelişiminden ve…
Devamını Oku » -
10. Sınıf Coğrafya Kavram Öğretimi Kitabı
Yukarıdaki metinden yararlanarak fırtına ve kasırganın yarattığı can ve mal kaybını göz önünde bulundurunuz ve ikisinin arasındaki farkın sizde ifade ettiği düşünceyi açıklayınız.
“Yukarıdaki metinden yararlanarak fırtına ve kasırganın yarattığı can ve mal kaybını göz önünde bulundurunuz ve ikisinin arasındaki farkın sizde ifade…
Devamını Oku » -
10. Sınıf Coğrafya Kavram Öğretimi Kitabı
Aşağıda verilen illerimizin hangisinde daha fazla çığ barajı kurulabilir? İli ve nedenini tabloya yazınız. (Soruyu cevaplarken Türkiye fiziki haritasından faydalanınız.)
“Aşağıda verilen illerimizin hangisinde daha fazla çığ barajı kurulabilir? İli ve nedenini tabloya yazınız. (Soruyu cevaplarken Türkiye fiziki haritasından faydalanınız.)” ulaşabilmek…
Devamını Oku » -
10. Sınıf Coğrafya Kavram Öğretimi Kitabı
Öğrenci görüşlerine göre çığ sonrası oluşan kar sularından hangi alanlarda faydalanılabilir? Yazınız.
“Öğrenci görüşlerine göre çığ sonrası oluşan kar sularından hangi alanlarda faydalanılabilir? Yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka…
Devamını Oku » -
10. Sınıf Coğrafya Kavram Öğretimi Kitabı
Ön bilgilerinizden ve görseldeki bilgilerden faydalanarak çığ kavramını tanımlayınız.
“Ön bilgilerinizden ve görseldeki bilgilerden faydalanarak çığ kavramını tanımlayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Ön bilgilerinizden…
Devamını Oku » -
10. Sınıf Coğrafya Kavram Öğretimi Kitabı
Aşağıdaki görselde belirtilen A ve B havzalarında sel ve taşkın afetlerinden hangisinin oluşma riski daha yüksektir? Nedenleri ile birlikte tablodaki ilgili alanlara yazınız.
“Aşağıdaki görselde belirtilen A ve B havzalarında sel ve taşkın afetlerinden hangisinin oluşma riski daha yüksektir? Nedenleri ile birlikte tablodaki…
Devamını Oku » -
10. Sınıf Coğrafya Kavram Öğretimi Kitabı
Sel ve taşkın kavramlarının benzerliklerini ve farklılıklarını aşağıdaki tabloya yazınız.
“Sel ve taşkın kavramlarının benzerliklerini ve farklılıklarını aşağıdaki tabloya yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Sel…
Devamını Oku » -
10. Sınıf Coğrafya Kavram Öğretimi Kitabı
Çevrim içi kaynaktan ve Görsel 1’den yararlanarak sel kavramını tanımlayınız.
“Çevrim içi kaynaktan ve Görsel 1’den yararlanarak sel kavramını tanımlayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Çevrim…
Devamını Oku » -
10. Sınıf Coğrafya Kavram Öğretimi Kitabı
Türkiye’de tsunami riski taşıyan kıyıların olup olmadığını araştırınız. Var ise riskli kıyılarda alınması gereken önlemleri yazınız.
“Türkiye’de tsunami riski taşıyan kıyıların olup olmadığını araştırınız. Var ise riskli kıyılarda alınması gereken önlemleri yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek…
Devamını Oku »
