4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Ata Yayıncılık Sayfa 123
“4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Sayfa 123 Ata Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Ata Yayıncılık Sayfa 123
Karışımları Ayıralım” isimli deneyimizde pirinç ve su karışımı süzgeçten geçirildiğinde pirincin süzgeçte kaldığını, talaş ve un karışımı elekten geçirildiğinde talaşın elekte kaldığını gözlemledik. Ayrıca karışımların mıknatısla ayrılabilmesi için karışımı oluşturan maddelerden birinin mıknatıs tarafından çekilmesi gerektiğini fark ettik. Bunun sonucunda da her karışımı ayırmak için farklı yöntemlerin kullanılması gerektiği sonucuna ulaştık.
Proje Yapalım
Karışımları Ayıralım
Projemizi hazırlamak için boş bırakılan yerleri dolduralım.
I. Çevremizdeki maddelerden karışım oluşturabileceklerimizi seçelim.
Bu maddelerin isimleri:
- Cevap: Çakıl taşı, iğne, talaş, süt
2. Seçtiğimiz maddelerle çeşitli karışımlar oluşturalım.
Oluşturabileceğimiz karışımların isimleri:
- Cevap: İğne ve talaş karışımı, çakıl taşı süt
3. Bu karışımları süzme, eleme ve mıknatısla ayırma yöntemlerinden hangisini kullanarak ayırabileceğimiz konusundaki hipotezimizi aşağıda boş bırakılan yere yazalım. Ayırabileceklerimizi seçelim.
Hipotezim:
- Cevap: İğne ve talaş karışımını mıknatıs yardımıyla, çakıl taşı süt karışımını süzme ile ayırırız.
4. Hipotezimizi test edelim.
Karışımları ayırmada seçtiğimiz yöntemlerden hangisi doğrudur?
- Cevap: Karışımları ayırmada seçtiğimiz yöntemlerin ikisi de doğrudur.
4. Sınıf Ata Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 123 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
