8. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları

8. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Selim Cevapları

8. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitabı Dört El Yayınları 1. Tema İletişim Sayfa 21, 22, 23, 24, 25 Selim Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

SELİM

1. ETKİNLİK

8. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 21 Cevabı

Metinde geçen bazı kelime ve kelime gruplan aşağıda verilmiştir. Bunların anlamlarını tahmin edip yazınız. Sonra aynı kelime ve kelime gruplarının anlamlarını sözlüklerinizden bulup karşılaştırınız.

Cevap:

zeki: anlama, kavrama yeteneği çok ileri düzeyde olan
taşra: bir ülkenin başkenti ya da ana kentleri dışındaki yerlerin tümü.
kabiliyet: bir kimsenin bir şeyi anlama, yapabilme ya da bir etkiyi alabilme yeterliliği, gücü
yazlık gömlek: Rahat ve hafif bir gömlek türü.
rekabet: aynı işi yapan kimseler ya da kuruluşlar arasındaki daha iyiye ulaşma, daha iyi sonuç alma yarışması.
lastik gibi: Uzayıp giden.

2. ETKİNLİK

Okuduğunuz metinde geçen aşağıdaki kelime ve deyimleri anlamlarına uygun olarak cümlelerde kullanınız.

Dostluk

Cevap: Dostluk değeri ölçülmeyecek bir zenginliktir.

İçine düşmek

Cevap: O kadar güzeldi ki içine düşersin.

İçinden söküp atmak

Cevap: İçimden söküp atmak zaman alacak.

Esvap

Cevap: Esvaplarını giyinip de yola çıktı.

Yüreği sızlamak

Cevap: O kazada ölenlere yüreğim sızladı.

Meslektaş

Cevap: Meslektaşımla yeniden görüşmek çok güzel bir duygu.

3. ETKİNLİK

8. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 22 Cevabı

Metnin içeriğine yönelik dört soru hazırlayıp cevaplayınız.

Cevap:

Soru: Selim’in babası ne iş yapıyordu?
Cevap: Tenekeciydi.

*************

Soru: Öğretmen kaç öğrenci olduğunu söylemiştir?
Cevap: yaklaşık 50

*************

Soru: Öğretmen Selim’e neden üzülmüştür?
Cevap: Çünkü kış vakti üzerinde sadece yırtık bir yazlık gömlek olduğu için.

*************

Soru: Selim ailesini seviyor muydu?
Cevap: Yaşadığı her türlü zorluğa rağmen çok sevmektedir. Hem annesini hem de babasını.

*************

4. ETKİNLİK

“Selim” adlı metinde düşünceyi geliştirme yollarının hangisinden ya da hangilerinden yararlanılmıştır? Örnekleyiniz.

Cevap: Öyküleme tekniğinden, betimlemelerden ve karşılaştırmalardan faydalanılmıştır.

5. ETKİNLİK

8. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 23 Cevabı

Aşağıdaki resimleri inceleyiniz. Resimlerdeki kişilerin nasıl konuştuklarını tahmin edip altlarına yazınız. Bunlardan hangileri dilimizin farklı özelliklerini kullanmaktadır?

Cevap:

Resim: Öğretmen genelde İstanbul ağzıyla konuşmaktadır.
Resim: Şoför halk ağzını daha çok kullanmaktadır.
Resim: Çiftçi köy ağzını kullanmaktadır.

6. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki metinde iki nokta, uzun çizgi ve tırnak işaretinin kullanıldığı yerleri tespit ediniz.

Cevap:

Ahmet, eve geç kalmanın korkusu içinde, kapıda bekleyen kardeşi İsmet’e soruyordu
–Babam geldi mi?
–Evet.
–Benim için bir şey söyledi mi?
Hiç konuşmadı.
–Annem bir şey söyledi mi?
–Sana çok kızdı fakat babama, seni çarşıya gönderdiğini söyledi.
–Yaşasın anneciğim!
diyerek Ahmet, birden içeriye koştu; mutfakta yemek hazırlamakla meşgul olan annesinin yanaklarından öperek ondan özür diledi.

b. İçinde tırnak işareti, iki nokta ve uzun çizgi geçen bir paragraf oluşturup yazınız.

Cevap:

7. ETKİNLİK

8. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 24 Cevabı

a. Aşağıdaki cümlelerde geçen fiilimsilerin altını çiziniz.

Cevap:

• Bizi biz kılan konuşma gücümüzdür.
• Yazıma başlarken söylediğim gibi biraz hastaydım.
• Böyle olunca da akıl gelişemez, paslanır.
• Bu işi böyle aylarca -hem de hiç aksatmadan– devam ettirebilmek için derine inen bir zekâ ile beraber tükenmez bir sabır da lazımdır.

b. Altını çizdiğiniz fiilimsileri, aldıkları fiilimsi ekine göre türlere ayırıp tablodaki yerlerine yazınız.

Fiilimsiler

Cevap: konuşma, söylediğim, gelişemez, aksatmadan, inen

Aldığı fiilimsi eki

Cevap: -me / -dik / -mez / -an

Fiilimsi türleri İsim – fiil

Cevap: konuşma

Fiilimsi türleri Sıfat – fiil

Cevap: söylediğim, gelişemez, inen

Fiilimsi türleri Bağ- fiil

Cevap:

8. ETKİNLİK

Aşağıdaki kelimelerin noktalı yerlerine uygun fiilimsi ekleri yazarak cümleleri anlamlı hâle getiriniz.

Cevap: Konuşma, süsleyen, kaçmak, konuşma, etmeye, toplanmasını, bilen, olmasını, bırakıp, göçüp, gitmelerini, olmalarını, bırakıp, dinleyenleri, avutup, yaşamayı, sevdirme…