“Büyük işler Kocaman Kararlar Hikaye” okumak için aşağıdaki yayınımızı inceleyiniz.

Büyük işler Kocaman Kararlar Hikaye

E ray çok çalışkan bir çocuktu ama bu aralar derslerine hiç çalışamıyordu. Çünkü okuldan üç arkadaşı Eray’ın peşini bırakmıyorlardı. Bugün teneffüste ise annesinin kendi elleriyle hazırladığı kekini almaya çalışmışlardı. Eray vermek istemese de zorla kekini vermişti. Eray bu olayı annesine ve babasına anlatmıyordu. Arkadaşları anlatırsa başının büyük derde gireceğini söylemişlerdi.
Ertesi gün babası onu okuluna bıraktı. Eray yavaş ve ürkek bir şekilde sınıfına doğru ilerledi. Ders Matematikti. Eray sınıfa girdikten birkaç dakika sonra öğretmeni de sınıfa girdi. Öğretmeni akıllı tahtada geometrik şekillerden üçgen şeklini açtı ve özelliklerinden bahsetti. Şöyle dedi: Üçgenin üç kenarı ve üç köşesi vardır. Eray üçgeni duyunca o üç arkadaşının üçgen şekli oluşturup; kendisini sıkıştırdıkları anı hatırladı. Ardından öğretmenleri kareden bahsetmeye başladı ve şöyle dedi: Karenin dört kenarı ve dört köşesi vardır. Eray kareyi duyunca aklına o üç çocuktan en iri yarı olanının üstündeki tişörtte de kareler olduğunu hatırladı. Eray böyle düşünürken zil çaldı.
Şimdi dünyadan çoook uzakta olan Matematik Gezegeni’ne gelelim. Matematik Gezegeni’nin amacı matematiği öğrenmeye çalışan öğrencileri desteklemek ve matematikle arası pek iyi olmayan öğrencilere matematiğin neredeyse hayatımızın tamamını kapladığını ve matematikten birkaç konuyu öğretmektir. Matematik Gezegen’inin başkanı profesör Pi uzmanlarıyla bir toplantı düzenlemiştir.
Toplantıda dünyalı bir çocuğun matematikten uzak kaldığını ve ona yardımcı olması için bir uzman aradığını söyledi.
Uzman Trigo hemen atıldı:
-Ben bu göreve üstlenirim profesör Pi.
-Tamam, bu görevi sana veriyorum.
Herkes sırayla dağılmaya başladı. Trigo odasına geçtiğinde yardımcısı Frigo hemen:
-Nasılsın Trigo? Sana bir görev verildiğini duydum.
-Evet Frigo.
-O zaman hemen işe koyulalım.
Birlikte ışınlanma odasına geldiler. Orada çalışan bir adam:
-Gideceğiniz gezegeni, ülkeyi ve şehri söyleyin. Trigo hemen bilgileri söylemiş. Gözlerini kapatmışlar ve Dünya’ya ışınlanmışlar.
-O gün Dünya’da hafta sonuymuş. Eray ailesiyle kahvaltı yapıyormuş. Bir an babasının cep telefonu çalmış. Babası telefonu açınca onu işten çağırdıklarını öğrenmiş. Babaları Eray ve Duygu’yu da götürecekmiş.
Eray’ın babası bahçelere çit yaparmış. Telefonda ise bir Bilim Merkezi’ne çit yapılması gerektiği söylenilmiş. Kahvaltılarını bitirip Eray ve kardeşi Duygu arabaya binmiş. Babası verilen konumu açmış. Yarım saat sonra Bilim Merkezi’ne gelmişler. Onları bilim uzmanı kılığına girmiş Trigo karşılamış.
Babası arabadan metre, not defteri ve kalem getirmiş. Duygu:
-Acaba bu yetiştirdikleri bitki de ne?

-Bunlar karpuz, dedi Trigo.
-Vay canına! Çocuklar kışın da karpuz yiyebilsin diye karpuz mu yetiştiriyorsunuz?
-Evet.
-Ama bunlar karpuzdan çok kitaba benziyor.
-Evet! Bu, deneme tarlamız. Her bir tohumu çocukların hayal gücüyle besledik ve özel bir yöntemle büyüttük. Bu tohumlar büyüyüp çocukların hayal ettikleri kitaplara dönüşüyor.
Eray ve Duygu aynı anda:
-Vay canına!
-Şimdi çitlere geçelim.
Eray biraz uzaklaşınca bunun bir üçgen olduğunu anladı. Babasıyla birlikte tarlanın bir kenarını ölçtüler ve tam kırk sekiz metre geldi. Eray babasıyla birlikte diğer kenarı tam ölçeceklerken Trigo:
-Durun! Neden diğer kenarı ölçüyorsunuz?
-Siz tek bir kenarına mı çit istediniz?
-Hayır, bakın bu bir eşkenar üçgen. Tek bir kenarını ölçseniz bulursunuz. Üçgenin üç kenarı vardır ve bu bir eşkenar üçgen olduğu için tüm kenarları eşittir. Eğer bir kenar uzunluğunu üç ile çarparsan çevresini bulursun.
Eray Trigo’nun söylediği işlemleri hemen not defterine yazdı ve sonucu buldu. Sonuç 144 metre.
Babası çitleri getirip onları sabitlerken Eray, kardeşi Duygu ve Trigo yan tarlaya geçtiler. Bu da bir üçgendi. Ama tam eşit değildi sanki. İki kenarı eşit, diğerleri farklı.
Duygu: Peki ya burada ne yetiştiriyorsunuz?

Trigo: Çilek yetiştiriyoruz ama bunlar zeki çilek. Çünkü içine hiçbir yabancı maddenin girmesine izin vermiyor. Ne sunî gübrelerin, ne kirlenmiş suların, ne de zehirlenmiş toprağın…
Duygu: Bunu nasıl yapabiliyor?
Trigo: Bu çileğin yeni özellikleri var. Bu özellikleri sayesinde her şeyi analiz edebiliyor ve onun doğallığına zarar verebilecek hiçbir besini kabul etmiyor. Yüzde yüz organik çilek. Alın hadi yiyin.
-Hımm.
-Geçelim ölçülere.
Eray ve Trigo birlikte eşit olan iki kenarın birini ölçtüler. Buldukları sonucu iki ile çarptılar. Ardından Trigo ve Eray farklı uzunlukta olan kenarı ölçmüşler. Çarpıp buldukları sonuç ile şimdiki buldukları sonucu alt alta yazıp toplamışlar. Trigo buldukları sonuç kağıdını çocukların babalarına götürmüş. Trigo birkaç dakika sonra gelmiş. Beraber yan tarlaya geçmişler. Eray bu tarlanın kenarlarının farklı olduğunu anlamış.
-Bu bir çeşitkenar üçgen değil mi?
– Evet, bu bir çeşitkenar üçgen. Bu nedenle bütün kenarlarını ölçüp toplayarak sonucu buluruz.
-Burada ne yetiştiriyorsunuz?
-Bizler burada “Işıldayan Armutlar” yetiştiriyoruz. Bu armutlar sabahları güneş enerjisini içlerine çekip akşamları ışık yayıyorlar. Hadi şimdi buranın çevre uzunluğunu ölçelim. Eray ve Trigo hemen ölçmeye başladılar. Her kenarını ölçtüler. Alt alta yazıp topladılar. Eray buldukları sonuç kağıdını babasına götürdü. Geldiğinde Trigo ile Duygu konuşuyordu. Hep beraber yan tarlaya geçtiler.
Eray: Burada ne yetiştiriyorsunuz?

Trigo: Bu tarlamızda üzüm yetiştiriyoruz; fakat sıradan bir üzüm değil. Bunlar bilgelik üzümleri.
Eray: Peki ya adları neden bilgelik üzümleri, özelliği nedir?
Trigo: Üzümler toprağın durumunu analiz edip, tüm bilgileri depolayabiliyorlar. Bu üzümleri hangi toprağa koyarsak, orayı en temiz ve en kolay yönden analiz edebilecektir. Şimdi geçelim ölçümlere. Eray ve Trigo, bu tarlanın kare olduğunu biliyorlardı. Hemen bir kenarını ölçüp dörtle çarpıp sonucu buldular. Eray, sonucu buldukları kâğıdı Trigo’ya verdi. Trigo onlara üzümlerden ikram etmişti. Trigo gelene kadar onlara ikram edilen üzümleri yediler. Trigo ile birlikte babaları da gelmişlerdi. Babaları son tarlanın çitini yaptıktan sonra Trigo onları yolcu etti. Eray, kardeşi ve babası arabalarına binip gittiler.
Sabah uyandığında Trigo, kendini odasında buldu. Frigo’dan Eray’ın durumunu ona göstermesini söyledi. Frigo, Trigo’nun dediğini hemen yerine getirdi. Trigo çok mutluydu; çünkü Eray bir zamanlar olduğu gibi, derslerinde çok başarılı bir öğrenci olmuştu. Trigo bugün şunu anlamıştı. Şu evrende paylaştıkça çoğalan iki şey vardı. Biri bilgi diğeri ise sevgi idi. Bu gezegende ikisi de çok boldu ve buradan yayılıp çoğalmaya devam edecekti.

“Büyük işler Kocaman Kararlar Hikaye (Çocuklardan Ev Yapımı Öyküler)” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.